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指導(dǎo)老師:藝術(shù)設(shè)計(jì)屬文史類 41名學(xué)生報(bào)錯(cuò)專業(yè)
來源:錢江晚報(bào)  作者:倪王鎮(zhèn)  時(shí)間:2011-11-03 09:03:56

  入學(xué)時(shí)明明讀的是藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè),畢業(yè)后卻只能拿學(xué)前教育專業(yè)文憑。這事,讓寧波大學(xué)成人教育學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)班的41名大一學(xué)生煩惱不已。

  昨天,該班學(xué)生小陳(化名)向記者反映,因?yàn)橹笇?dǎo)老師的錯(cuò)誤,同學(xué)們在成人高考中報(bào)錯(cuò)了專業(yè),畢業(yè)后只能拿學(xué)前教育專業(yè)文憑。

  老師錯(cuò)誤指導(dǎo)

  讓學(xué)生無法填報(bào)藝術(shù)設(shè)計(jì)

  今年9月4日開學(xué)時(shí),小陳所在的藝術(shù)設(shè)計(jì)班級所有學(xué)生參加了成人高考報(bào)名。

  成人高考需要在報(bào)名時(shí)填報(bào)專業(yè)大類。

  兩名專業(yè)指導(dǎo)老師告訴他們,藝術(shù)設(shè)計(jì)屬于文史類,就填報(bào)文史類好了。

  聽了老師的指點(diǎn),全班42名學(xué)生有41名填報(bào)了文史類。

  根據(jù)考試流程,10月中旬考試,10月25~30日網(wǎng)上填報(bào)志愿。

  然而,當(dāng)小陳他們上網(wǎng)填志愿時(shí),才發(fā)現(xiàn)報(bào)不了藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)。

  “我們是在30號下午才知道自己填錯(cuò)了專業(yè)大類,藝術(shù)設(shè)計(jì)根本不屬于文史類,而是屬于藝術(shù)類,是老師的錯(cuò)誤指導(dǎo)才會(huì)造成這次錯(cuò)誤……”說著說著,小陳激動(dòng)起來,聲音哽咽了。

  無奈填報(bào)學(xué)前教育專業(yè)

  根據(jù)規(guī)定,10月30日下午5點(diǎn)前,學(xué)生必須完成網(wǎng)上填報(bào),一旦錯(cuò)過就失去了今年考試的機(jī)會(huì)。

  “當(dāng)時(shí)老師就說文史類的志愿中,只有學(xué)前教育還涉及到藝術(shù)部分,就叫我們先填學(xué)前教育專業(yè)?!毙£愓f。

  出于無奈,學(xué)生們只能填報(bào)了學(xué)前教育專業(yè)。

  不過,學(xué)生們心里都是一肚子委屈,家長也很不滿意,要學(xué)校給一個(gè)說法。

  學(xué)校承認(rèn)是老師過錯(cuò)

  昨天,記者聯(lián)系了寧波大學(xué)成人教育學(xué)院一名姓鄭的副院長。

  鄭副院長承認(rèn)確有此事,也“確實(shí)是老師的過錯(cuò)?!?br/>
  鄭副院長說,今年的成人高考政策出現(xiàn)了一些調(diào)整,兩位老師在與學(xué)生溝通時(shí)沒有講清楚,傳達(dá)了錯(cuò)誤信息,才導(dǎo)致了這場“烏龍”的出現(xiàn)。

  “上周四我們發(fā)現(xiàn)這個(gè)錯(cuò)誤后,第一時(shí)間與學(xué)生和家長取得聯(lián)系,并道歉解釋。”鄭副院長說,他們也在與省考試院協(xié)調(diào),想辦法補(bǔ)救。

  “省考試院方面,我們還在努力,但涉及到政策問題,不能擔(dān)保就能得到改變,但我們?nèi)栽谂?,家長和學(xué)生有什么想法和建議,我們也會(huì)積極采納、補(bǔ)救。”

  校方提供了兩種補(bǔ)救方法

  目前,校方提出了兩種補(bǔ)救方法供學(xué)生選擇。

  第一種,將錯(cuò)就錯(cuò),學(xué)生三年后畢業(yè)拿學(xué)前教育(藝術(shù)設(shè)計(jì))文憑。學(xué)校的理由是,藝術(shù)設(shè)計(jì)班女生占多數(shù),拿到學(xué)前教育文憑,不僅能向教師的工作發(fā)展,也可以找藝術(shù)設(shè)計(jì)類工作。

  第二種,學(xué)生明年重新報(bào)名成人高考,考前輔導(dǎo)和考務(wù)費(fèi)都由學(xué)校承擔(dān),畢業(yè)后拿藝術(shù)設(shè)計(jì)的畢業(yè)證書,但要比正常情況晚一年才能拿到。

  鄭副院長說,不管是哪個(gè)補(bǔ)救方法,學(xué)生目前的所有課程學(xué)習(xí)照舊,還是學(xué)習(xí)藝術(shù)設(shè)計(jì)。

  不過,小陳說,同學(xué)和家長們對這兩個(gè)辦法都不滿意,他們還是希望能如期拿到藝術(shù)設(shè)計(jì)畢業(yè)證書。

(編輯:童言)

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