小多多在爸爸的帶領(lǐng)下到小學(xué)報(bào)到。徐曉風(fēng) 攝

小多多裸跑

“裸跑弟”昨小學(xué)報(bào)到成明星

“鷹爸”拒絕了學(xué)校給予特殊照顧的建議，并排定新的“鷹式”課程，強(qiáng)化情感訓(xùn)練

　　昨天是小學(xué)報(bào)到日，《揚(yáng)子晚報(bào)》報(bào)道的網(wǎng)絡(luò)紅人、4歲的南京“裸跑弟”何宜德（乳名多多）昨天也在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下前往南京游府西街小學(xué)御水灣國(guó)際分校報(bào)到。多多雖然只在學(xué)校呆了一會(huì)，但是其造成的明星效應(yīng)卻極其轟動(dòng)，報(bào)到時(shí)身后跟了一長(zhǎng)串的記者隨行采訪。

　　現(xiàn)場(chǎng)特寫

　　“鷹爸”和“裸跑弟”成為焦點(diǎn)

　　昨天本報(bào)關(guān)于南京4歲“裸跑弟”的報(bào)道見(jiàn)報(bào)后，引起了全國(guó)各地媒體的高度關(guān)注，記者一天接了近百個(gè)電話，都是同行來(lái)打聽(tīng)如何聯(lián)系“裸跑弟”采訪的，這里面除了本地媒體外，還有來(lái)自北京、天津、上海等全國(guó)各地的媒體同行。

　　昨天上午，多多到學(xué)校的時(shí)間很短，就是正常的開(kāi)學(xué)報(bào)到，由于這學(xué)期已經(jīng)是一年級(jí)的下學(xué)期，班上其他同學(xué)都是互相熟悉的，因此剛來(lái)的多多成了最小的“新生”，不過(guò)多多并沒(méi)有來(lái)得及跟其他大孩子多做交流，而是忙著“應(yīng)付”跟隨他來(lái)報(bào)到的記者的采訪，用很稚嫩的童音表達(dá)自己成為小學(xué)“新生”的興奮和欣喜。而“鷹爸”自然也成了聚光燈的焦點(diǎn)。

　　“鷹爸”何先生告訴記者，因?yàn)楹⒆拥膫€(gè)子矮，所以老師提出來(lái)現(xiàn)有的課桌椅可能太高了不好使用，他準(zhǔn)備下午趕緊去定制一套適合孩子身高的課桌椅，給孩子放到教室里使用。另外按照學(xué)校的正常作息，孩子是早上7:30上學(xué)，晚上6點(diǎn)放學(xué)，老師問(wèn)家長(zhǎng)多多能不能適應(yīng)，建議給多多可以遲到早退的特殊照顧，可何先生拒絕了，他認(rèn)為多多本來(lái)早晨就是6點(diǎn)起床鍛煉的，所以完全能適應(yīng)這個(gè)作息時(shí)間。

　　A 4歲的多多會(huì)不會(huì)影響其他學(xué)生？

　　老師：這是一種嘗試，他可與大同學(xué)互相激勵(lì)

　　昨天在南京某幼兒園論壇上，不少家長(zhǎng)看到本報(bào)報(bào)道后紛紛轉(zhuǎn)載并感慨，原來(lái)不曾發(fā)現(xiàn)這個(gè)“裸跑弟”竟然以前是自己孩子幼兒園的同學(xué)，有家長(zhǎng)表示，自己是看到揚(yáng)子晚報(bào)才知道孩子同學(xué)竟然是如此“強(qiáng)人”，以前常常一起上學(xué)放學(xué)，倒也沒(méi)有覺(jué)得多多有很特別的地方，這下才知道他竟然受到了家長(zhǎng)如此高強(qiáng)度的訓(xùn)練。

　　而游府西街小學(xué)御水灣國(guó)際分校林校長(zhǎng)表示，自己昨天也是第一次跟多多接觸，這個(gè)孩子很討喜，也很聰明，可塑性很強(qiáng)。至于很多人擔(dān)心多多太小，上學(xué)會(huì)不會(huì)跟不上進(jìn)度或者影響其他學(xué)生？林校長(zhǎng)說(shuō)，學(xué)校是小班化教育，一個(gè)班只有24名學(xué)生，同意多多來(lái)旁聽(tīng)，一是考慮到多多在美國(guó)已經(jīng)完成了從幼兒園小班到大班的學(xué)習(xí)，確實(shí)有一定的基礎(chǔ)，另外也是一種教育嘗試，希望孩子們能夠發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，培養(yǎng)群體意識(shí)，比如老師昨天就在班上說(shuō)了，要學(xué)生們和多多互相幫助，既要照顧小弟弟，也可以從多多身上學(xué)習(xí)他的勇敢精神和堅(jiān)持鍛煉的意志力，這對(duì)孩子們是一種愛(ài)心教育，也是一種積極全新的嘗試。

　　B “裸跑弟”要是受到排擠怎么辦？

　　“鷹爸”：不擔(dān)心，強(qiáng)訓(xùn)計(jì)劃中有多項(xiàng)情感訓(xùn)練

　　對(duì)于多多能不能勝任小學(xué)生這個(gè)新角色、會(huì)不會(huì)因?yàn)椴荒苋谌氪蠛⒆尤后w受到打擊或者是排擠，何先生跟記者說(shuō)自己并不擔(dān)心。他說(shuō)多多除了智力開(kāi)發(fā)很早外，自己總結(jié)了一整套的理念和訓(xùn)練方法，涵蓋了體商、智商、德商、情商、膽商、逆商、心商、靈商、志商、財(cái)商等十商訓(xùn)練，全方位培養(yǎng)多多的理解、情感、自理、自控、記憶、反應(yīng)、體能、毅力等各種能力，所以孩子不單單是“唯智”，同時(shí)也兼顧了各個(gè)方面的均衡發(fā)展，自己相信他能夠很好地適應(yīng)小學(xué)生活。

　　多多上學(xué)了，以前家里的極限訓(xùn)練還能堅(jiān)持嗎？“鷹爸”何先生堅(jiān)定地回答：“當(dāng)然要堅(jiān)持了，絕不半途而廢。”他準(zhǔn)備重新安排多多的其他訓(xùn)練計(jì)劃，除了在學(xué)校的正常學(xué)習(xí)時(shí)間，盡量利用孩子的休息時(shí)間和課余時(shí)間進(jìn)行自家的強(qiáng)化“鷹式”教育。

　　記者昨天特地翻閱了“鷹爸”給記者展示的一份“3歲5個(gè)月新課表”，發(fā)現(xiàn)“裸跑弟”多多的“鷹式”訓(xùn)練課程的確豐富多彩，從早上6:45起床到晚上8:30睡覺(jué)，多多的一天行程排得滿滿的，除了文化課、棋類等啟發(fā)智力課及跆拳道、武術(shù)課等等，多多連在上下課的接送途中都被安排了“講故事”，也有外出旅行和廣場(chǎng)活動(dòng)等與他人交流的時(shí)間，有孩子與人交流和禮貌的記分項(xiàng)目，甚至還有一項(xiàng)是“逛金鷹商場(chǎng)學(xué)習(xí)”，從小就培養(yǎng)商場(chǎng)意識(shí)和各種商業(yè)知識(shí)，可能是為孩子將來(lái)如果成為從商老爸的繼承人打基礎(chǔ)。何先生告訴自己，別看課程表滿滿的，多多并不覺(jué)得是負(fù)擔(dān)，因?yàn)楹芏嗾n程其實(shí)很有意思，比如逛街，還可以跟家人出去長(zhǎng)途旅行，這些多多很喜歡。

　　■專家觀點(diǎn)

　　不贊成越級(jí)上學(xué) 怕“拔苗助長(zhǎng)”

　　南師大教科院副教授、家庭教育專家殷飛昨天接受記者采訪時(shí)表示，對(duì)于孩子過(guò)早越級(jí)上小學(xué)的做法，自己并不是很贊同，有可能會(huì)“拔苗助長(zhǎng)”。就何宜德來(lái)說(shuō)，孩子從小堅(jiān)持體能訓(xùn)練，不做溫室中的花朵，這一點(diǎn)是值得肯定的，但是讓一個(gè)剛剛4歲的孩子就開(kāi)始上小學(xué)做旁聽(tīng)生卻令殷飛有些擔(dān)憂，他告訴記者，這個(gè)孩子在美國(guó)上幼兒園可以從小班跳到大班，但是很多美國(guó)幼兒園實(shí)際上是“混教”的，就是大中小班的孩子混合在一起教育，可以互相取長(zhǎng)補(bǔ)短，鍛煉孩子各方面的能力，以做游戲和個(gè)性化教育為主，跟國(guó)內(nèi)幼兒園以知識(shí)學(xué)習(xí)等為主不一樣，因此小多多在那里能夠適應(yīng)，不代表他回到國(guó)內(nèi)就可以直接跳過(guò)幼兒園上小學(xué)了。

　　多說(shuō)1句

　　已在美國(guó)雪地“裸跑”了不要再在鎂光燈下“裸奔”

　　4歲的多多因?yàn)椤奥闩堋背擅?，又因?yàn)橐?jí)上學(xué)被曝光在鎂光燈下，從“網(wǎng)絡(luò)紅人”到“現(xiàn)實(shí)明星”，其所產(chǎn)生的轟動(dòng)效應(yīng)簡(jiǎn)直可以與姚明走進(jìn)上海交通大學(xué)相媲美。姑且不論這樣的“鷹式”教育是不是合適，也不論這樣的跳級(jí)上學(xué)是不是“拔苗助長(zhǎng)”，畢竟多多是個(gè)只有4歲的幼兒，我們還是希望能夠給他一個(gè)寬松的環(huán)境，或許過(guò)多的聚焦與關(guān)注，反而會(huì)給其成長(zhǎng)帶來(lái)壓力甚至是負(fù)面效應(yīng)。他已經(jīng)在美國(guó)雪地“裸跑”了，就不要再在鎂光燈下繼續(xù)“裸奔”。如今，多多即將開(kāi)始一段嶄新的學(xué)習(xí)，讓他回歸正常的生活，讓他在適合自己的教育方式中健康成長(zhǎng)，既是其家長(zhǎng)們的心愿，也是我們共同的祝愿。（編者）（記者徐曉風(fēng)）

??? 4歲“裸跑弟”視頻爆紅網(wǎng)絡(luò)

　　談及教育孩子，前有“狼爸”、“虎媽”，今又有個(gè)“鷹爸”：當(dāng)幼鷹長(zhǎng)到足夠大的時(shí)候，鷹媽媽就會(huì)狠心地把幼鷹趕下山崖，幼鷹往谷底墜下時(shí)，拼命地拍打翅膀，趁此掌握了基本的本領(lǐng)——飛翔。

　　除夕清晨，一名來(lái)自南京市、跟隨父母到美國(guó)旅行的4歲幼童，以他自己的獨(dú)特裸跑方式在美國(guó)紐約-13℃的暴雪中迎接2012農(nóng)歷新年。近日，這段視頻被孩子的家人放到網(wǎng)上，4歲“裸跑弟”迅速引來(lái)了網(wǎng)民關(guān)注爆紅網(wǎng)絡(luò)，短短幾天點(diǎn)擊率高達(dá)26萬(wàn)多。對(duì)這種極限教育方式，網(wǎng)民也是議論紛紛，褒貶不一。記者昨天通過(guò)爆料人聯(lián)系到這位名叫何宜德的男孩和其家人，意外獲知，這個(gè)才4歲的娃娃明天將以旁聽(tīng)生身份進(jìn)入南京御水灣小學(xué)一年級(jí)讀書。

　　1 視頻爆紅

　　4歲娃-13℃清晨雪地里裸跑

　　帶著哭腔跟爸爸要“抱抱”

　　記者昨天接到爆料后上網(wǎng)搜索了這段視頻，發(fā)現(xiàn)土豆、酷6網(wǎng)上都有，還有眾多網(wǎng)友轉(zhuǎn)發(fā)在微博里。這段視頻留言稱，在中國(guó)北京時(shí)間除夕夜的21：30，美國(guó)紐約時(shí)間早晨8:30，在父親與之溝通并經(jīng)過(guò)三十分鐘的熱身慢跑后，這個(gè)4歲的小男孩脫掉自己的內(nèi)外衣褲，僅穿一條嫩黃色的小短褲和運(yùn)動(dòng)鞋，全裸快速地跑入美國(guó)紐約法拉盛暴雪肆虐的大街，而當(dāng)天清晨的室外最低氣溫達(dá)-13℃，大街上幾乎看不到一個(gè)人，只有他在足足有8英寸厚的雪地里進(jìn)行晨跑。記者點(diǎn)擊視頻看到，跑步大約持續(xù)了5分多鐘，開(kāi)始的時(shí)候，小家伙可能是有點(diǎn)冷，一邊追著鏡頭跑，一邊帶著點(diǎn)哭腔跟爸爸要“抱抱”，不想再跑了，很快孩子的頭上都掛滿了雪花，可最后還是在父親的鼓勵(lì)下，勇敢地在雪地上裸身做了個(gè)俯臥撐才結(jié)束，身體上沾滿了潔白的雪。

　　這段視頻幾天前被孩子的家人掛在土豆、酷6網(wǎng)上后，迅速引來(lái)數(shù)十萬(wàn)網(wǎng)友“圍觀”和議論。對(duì)于這位勇敢的“裸跑弟”，很多網(wǎng)友的第一反應(yīng)就是心疼，不少網(wǎng)友對(duì)于這種偏向于極端的教育方式也是褒貶不一。網(wǎng)名“下一站天王”的網(wǎng)友說(shuō)：“裸跑弟弟真可愛(ài)，小孩子真的很厲害。”而“大拿圖得”則感慨，“沒(méi)有不愛(ài)孩子的父母，這父母的方式怎么這樣??？”“心中的安逸”也為孩子抱不平：“至于用這個(gè)方法么？唉，太偏激了吧。應(yīng)讓他的父母一起脫掉一起跑！”

　　還有很多網(wǎng)友心疼孩子，擔(dān)心孩子凍出病來(lái)，紛紛留言關(guān)注孩子的后續(xù)情況，不過(guò)也有網(wǎng)友對(duì)這種教育方式表示支持，認(rèn)為“孩子就該從小鍛煉，日本孩子冬天都是單衣跑步，人家孩子能行，我們也能行！”

　　2 “裸跑弟”故事

　　“裸跑弟”早產(chǎn)曾被判可能癡呆

　　父母不服開(kāi)始“鷹爸”式訓(xùn)練

　　記者昨天通過(guò)爆料人聯(lián)系上了這名史上最牛的“裸跑弟”和他的家人。這個(gè)可愛(ài)男童乳名多多，本名何宜德，是2008年2月出生，戶籍在南京。他的父親何先生是南京一名企業(yè)家。

　　何先生告訴記者，自己40歲才得到這么個(gè)寶貝兒子，可是多多是七個(gè)月的早產(chǎn)兒，出生時(shí)就伴有多種并發(fā)癥。醫(yī)生在出生報(bào)告上寫著：左腦室出血，腦蛋白密度低下，血管瘤，腦水腫，黃疸，腦容量小。接生的醫(yī)師很理性地告誡何先生，孩子先天嚴(yán)重不足，未來(lái)可能腦癱癡呆，她們只能盡力。經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的共同努力，娃娃終于可以出院回家了?！芭R出院時(shí)，護(hù)士長(zhǎng)代表院方給我們送來(lái)一大束鮮花，她說(shuō)，這是她們醫(yī)院有史以來(lái)接生最小月份，病情最復(fù)雜康復(fù)出院的嬰兒。她們?yōu)槲覀兊膱?zhí)著而感動(dòng)。”

　　回家后，曾是教師出身的何先生決定為兒子親手制定一系列“兇狠”的教育計(jì)劃，讓他健康長(zhǎng)大。用他的話說(shuō)：前有“狼爸”、“虎媽”，自己則要當(dāng)個(gè)“鷹爸”，并且跟記者解釋何謂鷹式教育：當(dāng)幼鷹長(zhǎng)到足夠大的時(shí)候，鷹媽媽就會(huì)狠心地把幼鷹趕下山崖。當(dāng)幼鷹開(kāi)始往谷底墜下時(shí)，它們就會(huì)拼命地拍打翅膀來(lái)阻止自己繼續(xù)下落，同時(shí)也掌握了基本的本領(lǐng)——飛翔。這就是幾乎殘酷的鷹式教育。教育孩子，不能老用熊式教育，如果父母像熊一樣將孩子們摟在懷里，就會(huì)壓制他們的理想和埋沒(méi)他們的愿望，破壞了他們的個(gè)性，會(huì)使他們變得懶散，沒(méi)有斗志，也沒(méi)有生活的樂(lè)趣。

　　何先生利用自己當(dāng)過(guò)7年教師的經(jīng)驗(yàn)和師范院校畢業(yè)的專業(yè)知識(shí)，結(jié)合自己十幾年經(jīng)營(yíng)企業(yè)的社會(huì)實(shí)踐，經(jīng)過(guò)研究和思索，制定了一系列針對(duì)兒子情況的訓(xùn)練計(jì)劃表，而孩子的母親為了孩子而專門在家做了全職太太，嚴(yán)格實(shí)施這個(gè)訓(xùn)練計(jì)劃，并且“鷹爸”根據(jù)孩子的具體情況每?jī)芍苓M(jìn)行一次調(diào)整。

　　“裸跑弟”極限訓(xùn)練超乎常人

　　兩歲時(shí)就常跟父親爬紫金山

　　記者昨天也了解了一下多多從小到大的訓(xùn)練計(jì)劃，發(fā)現(xiàn)的確是超乎常人的極限訓(xùn)練。從6個(gè)月開(kāi)始，這位“裸跑弟”每天學(xué)習(xí)訓(xùn)練就長(zhǎng)達(dá)8個(gè)小時(shí)，而多多從保育箱里抱出來(lái)的第十天開(kāi)始，無(wú)論寒暑，父母都堅(jiān)持給他游泳，水溫始終控制在恒溫25℃。多多在兩歲時(shí)，就經(jīng)常跟著父親一起爬紫金山，累了就歇一歇，不用抱，自己堅(jiān)持爬到山頂。喜愛(ài)體育的何先生每天還堅(jiān)持陪多多進(jìn)行其他訓(xùn)練，比如每天3公里快走慢跑訓(xùn)練，爬繩蕩橋，練習(xí)滑輪車、踏板車、自行車，這中間還穿插了給孩子報(bào)名各種訓(xùn)練班，進(jìn)行武術(shù)、跆拳道、街舞訓(xùn)練。

　　多多從小就經(jīng)常隨父親遠(yuǎn)途跋涉旅行，最長(zhǎng)一次曾有連續(xù)十四天，每天十公里以上的旅程。上海世博會(huì)的時(shí)候，2歲半的多多就隨大人獨(dú)自在園內(nèi)行走參觀了三天，沒(méi)有要抱一下。在高山滑雪場(chǎng)，“裸跑弟”一人爬進(jìn)輪胎，在確保安全的前提下，“鷹爸”從背后將這位可憐的孩子從六層樓高的坡頂一腳踹了下去，一直下滑到谷底遠(yuǎn)方?！艾F(xiàn)在多多的體質(zhì)非常好，除了因?yàn)樵绠a(chǎn)在醫(yī)院呆了一段時(shí)間，長(zhǎng)這么大就沒(méi)再進(jìn)過(guò)醫(yī)院?！蹦暇苞棸帧弊院赖卣f(shuō)。

　　智商高達(dá)218，本學(xué)期就要去小學(xué)旁聽(tīng)

　　“鷹爸”要出書侃“十商”育兒經(jīng)

　　何先生告訴記者，經(jīng)過(guò)三年多的“極限訓(xùn)練”，現(xiàn)在多多已經(jīng)完全看不出早產(chǎn)兒的痕跡，并且在很多方面都要優(yōu)于同齡兒童。他是從體商、智商、德商、情商、膽商、逆商、心商、靈商、志商、財(cái)商等十商訓(xùn)練來(lái)培養(yǎng)多多的理解、情感、自理、自控、記憶、反應(yīng)、體能、毅力等各種能力?，F(xiàn)在多多認(rèn)識(shí)的漢字有3000多個(gè)，簡(jiǎn)單數(shù)學(xué)的加減法也在學(xué)習(xí)，并且有較好的自理能力和耐勞能力。

　　2周歲時(shí)，多多就進(jìn)入了南京太平巷幼兒園讀幼托。隨后到南京實(shí)驗(yàn)幼兒園讀小班，去年11月隨家人到美國(guó)旅行，進(jìn)入了美國(guó)紐約一家幼兒園，由小班跳級(jí)升中班，兩周后再次跳級(jí)升大班，后來(lái)還進(jìn)入了天才班，三個(gè)月后因?yàn)橐貒?guó)才結(jié)束了在美國(guó)的學(xué)習(xí)。

　　何先生說(shuō)，多多跟小朋友們相處融洽，懂得分享和感恩。多多現(xiàn)在的表現(xiàn)已經(jīng)完全超出了與他同齡孩子的標(biāo)準(zhǔn)，前段時(shí)間，他曾請(qǐng)臺(tái)灣一家權(quán)威的智商測(cè)試機(jī)構(gòu)對(duì)多多進(jìn)行測(cè)試，結(jié)果發(fā)現(xiàn)其智商潛力高達(dá)218，并已經(jīng)達(dá)到了小學(xué)一年級(jí)的標(biāo)準(zhǔn)。目前他們已經(jīng)積極聯(lián)系了南京御水灣小學(xué)，從2月7日開(kāi)始，“裸跑弟”多多就去該小學(xué)一年級(jí)旁聽(tīng)。

　　在訓(xùn)練多多的同時(shí)，何先生還將這三年來(lái)他對(duì)多多的訓(xùn)練和教育進(jìn)行了整理，編輯成了一本幼童教育書籍——《忙爸爸懶爸爸育兒心經(jīng)》。此書也即將由中信出版社出版發(fā)行?！苞棸帧备嬖V記者，自己對(duì)多多的訓(xùn)練將會(huì)一直堅(jiān)持下去，并且會(huì)結(jié)合孩子的實(shí)際情況和自己的社會(huì)人生經(jīng)驗(yàn)隨時(shí)不斷進(jìn)行調(diào)整。

　　3 聲音

　　“狠毒”訓(xùn)練引罵聲一片

　　“鷹爸”稱不為出名為孩子

　　這種極端訓(xùn)練，不但招來(lái)網(wǎng)友一片罵聲，就是在自己家里，何先生也頂著非常大的壓力。因?yàn)槎喽嗍侨胰说膶氊?，何先生的?xùn)練計(jì)劃表遭到家人一致強(qiáng)烈反對(duì)，很多親戚都說(shuō)何先生實(shí)在是太狠了，不該如此“虐待”寶貝兒子。而網(wǎng)上的罵聲更甚，甚至說(shuō)何先生“是一位剝奪了一個(gè)孩子幸?？鞓?lè)童年的‘狠毒’父親”，說(shuō)他把自己的成人意志強(qiáng)加給一個(gè)不能自主意識(shí)的幼童身上，說(shuō)他不懂教育，拔苗助長(zhǎng)，甚至有網(wǎng)民說(shuō)他為了揚(yáng)名，惡意炒作。

　　對(duì)此“鷹爸”毫不動(dòng)搖。他告訴記者，自己曾是教師，現(xiàn)為企業(yè)家，企業(yè)經(jīng)營(yíng)很好，不需要靠此出名，他也知道網(wǎng)上有人甚至提出了“后爸后媽”的質(zhì)疑，幾乎有70%的網(wǎng)友對(duì)這種訓(xùn)練方式是反對(duì)的，20%的人表示中立態(tài)度，只有10%的網(wǎng)友覺(jué)得這是一種可以嘗試的教育方法。不過(guò)何先生表示，他還是會(huì)橫下一條心，爭(zhēng)取家人的支持，堅(jiān)持對(duì)多多的訓(xùn)練，不會(huì)半途而廢。“裸身寒冷教育在日韓等國(guó)司空見(jiàn)慣，為何我們就如此側(cè)目？”何先生表示，自己希望孩子不要成為溫室的花朵，不要成為一家六口嬌慣的“小皇帝”，“草莓族”，而要從小就能吃苦耐勞，能夠接受挫折并且克服困難。而且孩子的喜好不是靠大人的觀感的，在他給多多訓(xùn)練的時(shí)候，基本上都是采取鼓勵(lì)和與孩子協(xié)商的方式做工作，并不去完全強(qiáng)加意愿給孩子，而是仔細(xì)給孩子說(shuō)明，為什么要做這些訓(xùn)練，會(huì)有哪些好處，而懂事的“裸跑弟”多多也擁有驚人的毅力，還在一些訓(xùn)練中找到了自己的樂(lè)趣，結(jié)交了很多小朋友。

　　■專家說(shuō)法

　　循序漸進(jìn)“凍一凍”有好處

　　怎樣訓(xùn)練關(guān)鍵看孩子個(gè)體情況

　　“裸跑弟”的極限訓(xùn)練方式到底合適不合適？這樣訓(xùn)練會(huì)不會(huì)傷身體？記者昨天采訪了有關(guān)兒保專家。南醫(yī)大二附院兒保中心主任劉夕容告訴記者，其實(shí)早產(chǎn)兒后來(lái)經(jīng)過(guò)一系列的訓(xùn)練強(qiáng)化體質(zhì)的例子也很多，而孩子的適應(yīng)能力是很強(qiáng)的，如果按照科學(xué)的計(jì)劃，對(duì)孩子進(jìn)行循序漸進(jìn)的體能訓(xùn)練，甚至適當(dāng)?shù)亍皟鲆粌觥保瑢?duì)增強(qiáng)孩子的抵抗力是很有好處的?，F(xiàn)在國(guó)內(nèi)的孩子普遍帶得比較嬌氣，而在國(guó)外就有很多針對(duì)孩子的“抗凍”訓(xùn)練。

　　另外從健康角度來(lái)說(shuō)，有一種有益的鍛煉方法，叫做一天三浴，即陽(yáng)光浴、風(fēng)浴和水浴，可以循序漸進(jìn)地進(jìn)行溫水浴直至冷水浴，也可以盡可能脫光衣服接觸大自然的陽(yáng)光和空氣。對(duì)于“裸跑弟”雪地裸跑，劉主任認(rèn)為，只要孩子是經(jīng)過(guò)科學(xué)的、循序漸進(jìn)的訓(xùn)練，并且有了明顯的改善體質(zhì)的效果，可以堅(jiān)持下去，適當(dāng)?shù)亍皟鲆粌觥睕](méi)有壞處，不過(guò)這也不是適用于所有孩子，具體還是要看孩子的適應(yīng)能力和體質(zhì)而定，不能一味強(qiáng)求，導(dǎo)致最后結(jié)果適得其反。（記者徐曉風(fēng)）