9月14日上午,教育部正式公布幼兒園、小學(xué)、中學(xué)三大教師專業(yè)試行標(biāo)準(zhǔn),其中均明確提到教師要保護(hù)學(xué)生生命安全。
在基本理念上,三大標(biāo)準(zhǔn)均強(qiáng)調(diào)師德為先、學(xué)生為本、能力為重、終身學(xué)習(xí)。要求教師熱愛教育事業(yè),尊重學(xué)生權(quán)益,突出教書育人實踐能力,具有終身學(xué)習(xí)與持續(xù)發(fā)展的意識和能力,做終身學(xué)習(xí)的典范。
在具體內(nèi)容方面,三大標(biāo)準(zhǔn)從14方面著手,提出60余項基本要求。其中在對幼兒和中小學(xué)生的態(tài)度與行為方面,要求關(guān)愛學(xué)生,重視學(xué)生身心健康,將保護(hù)學(xué)生生命安全放在首位。
三大標(biāo)準(zhǔn)均要求教師尊重學(xué)生獨(dú)立人格,維護(hù)其合法權(quán)益,平等對待每一位學(xué)生,不諷刺、挖苦、歧視,不體罰或變相體罰。同時提出要尊重個體差異,主動了解和滿足有益于學(xué)生身心發(fā)展的不同需求。
針對目前社會非常關(guān)注的性健康教育方面,三個標(biāo)準(zhǔn)中只有小學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)有明文提及。在小學(xué)生教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)中提到,小學(xué)教師要掌握對小學(xué)生進(jìn)行青春期和性健康教育的知識和方法。但中學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)中對性健康教育的內(nèi)容并未明確提及。
(編輯:陳思達(dá))