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貴州留守少年騎行18天浙江探打工父母
來源:中工網(wǎng)  作者:  時間:2012-09-18 08:49:08

——貴州留守少年騎行18天浙江探打工父母

????楊川騎行18天后終于與父母團聚。

8月29日晚7點,貴州省遵義市鳳岡縣琊川鎮(zhèn)黔陽村。微旋的秋風(fēng)驅(qū)散著殘暑的燥熱,留守少年楊川的家里,陪伴他與妹妹的是習(xí)以為常的電視。

????就在剛剛過去的這個暑假,飽受思念父母之苦的楊川騎自行車從貴州老家開始了一趟不尋常的“尋親”之旅。歷經(jīng)18天,這個孩子在艱辛中錘煉自己,最終行程2100公里平安到達杭州灣北岸的浙江省平湖市乍浦鎮(zhèn),見到了日思夜想的父母。

“人生一世無幾許,卻因生計相別離”

11年前,楊川的父母在老家蓋房子欠了一萬多元的債務(wù),為了還債,父母雙雙到乍浦打工。那一年,楊川6歲,妹妹4歲。從此,楊川和妹妹跟著爺爺奶奶在老家守著那幢小磚房,等著生命里為數(shù)不多的相聚。

11年里,先是奶奶在2003年離開了人世,楊川和妹妹靠爺爺一手帶大,2011年爺爺去世后不久,楊川來到了縣城讀高中,妹妹則去鎮(zhèn)上讀初中。

????楊川的家,除過年過節(jié)爸爸媽媽回來團聚以外,多數(shù)時間只是個“空巢”。而最讓他傷心的是,爺爺病重時,他正好在離家很遠的中學(xué)讀初中,每個星期才能回來一次。“爺爺身邊連一個說話的人都沒有,他是在勞累和孤獨中死去的!”談到爺爺,楊川的眼里閃著淚花,聲音哽咽。為了爺爺?shù)氖?,楊川一直不肯原諒父母:“他們眼里只有錢,認為有了錢一切都可以買到。對我們?nèi)笔У膼壑辽龠€有機會彌補,但是爺爺?shù)纳鼌s買不回?!?/p>

????每次回到家中,家里除了一張張不會談心的家人照片外,還有一股潮濕難聞的霉味和院中長得老高的荒草。楊川一邊扯著荒草,一邊心酸不已:爺爺在時,怎會如此凄涼?

6月3日,他在微博里寫道:“窗前濃云兼細雨,點點滴滴,淅淅瀝瀝,遙思親人默無語,人生一世無幾許,卻因生計相別離,要待何時才歡聚?念您,候您?!?月4日,楊川寫道:“空蕩蕩了無聲息的屋子,如同一座充滿陰暗的墳?zāi)?,家,如此溫馨的字眼,卻在我心里蒙上了一層隱隱的傷痛!”

????但最深的埋怨也是最深的牽掛,對父母的思念最終還是壓過了對他們的怨恨,楊川決定在這個暑假“千里走單騎”,到父母的打工地去看望他們。

????為了相聚,一趟18天的旅程

????楊川“千里走單騎”的決定,遭到父母激烈反對。父親楊天兵最初以為他在開玩笑,他在電話里對兒子說:“從貴州到浙江有多遠你知道不?你這是坐井觀天。你要想來看我們,實在不行寄錢給你坐車來?!?/p>

????但楊川有自己的打算——高一升高二年級的暑假比較長,能在這個時間與父母團聚是他的夢想,同時他不想增加父母的經(jīng)濟負擔(dān),“爸媽在外打工不容易,我不想花太多錢?!?/p>

????楊川的決定讓看管他和妹妹的伯母也放出“狠話”:“你要去,我就把你的車拆了!”楊川說:“您拆了,我就走路去!”伯母氣得抹起眼淚:“你平時那么聽話,這次是怎么了?你爸就你這根獨苗,你要是出了什么差錯,叫我們怎么向你過世的爺爺交代?。 ?/p>

????見伯母生氣,楊川把她帶到地圖前,用筆畫出從老家到浙江的線路,并且告訴她,他會隨時打電話給她報平安。在楊川的堅持下,伯母不再堅持。

7月13日,冒著瓢潑大雨,楊川準(zhǔn)備啟程了。他的班主任李永忠老師塞給他2000元現(xiàn)金在路上救急用,這些都是好心人的捐款。伯母見他穿著背心短褲在雨中孤零零的樣子,又落下眼淚,找來自己干活用的草帽戴到楊川頭上,叮囑他早點回來。在村口,楊川遇到同村一個70多歲的老人,聽說楊川要去看爸爸媽媽,老人掏出身上僅有的6元錢非要楊川帶到路上買水喝。

????路上的第二天,楊川就遇到了困難,他那輛已經(jīng)騎了幾年的舊自行車在遵義市余慶縣境內(nèi)爆胎,于是他不得不花900元重新買了一輛自行車。

????身上的錢不多,楊川將一日三餐的花費限制在20元以內(nèi),住宿就住最便宜的旅館,每晚20元。喝水也盡量在路上找人家討點兒涼水喝。在快到浙江的時候,他身上的現(xiàn)金已經(jīng)告急,有一天,他甚至喝了一天涼水,餓得頭暈眼花。

“要不是車子壞了,本來可以節(jié)省更多的?!被叵肫鹇飞系穆贸?,楊川甚是樂觀。

18天后,楊川終于一人一騎來到了杭州灣,在跨海大橋下見到了最親最熟悉的人。那一刻,楊川熱淚盈眶,所有的抱怨也都飛到了爪哇國外,他丟下車子緊緊抱住了父母。

????楊川父母在浙江乍浦的家,其實只是間租來的民房,里面放了幾件簡單的家具后再沒多余的空間,連招待兒子也只能是在房東家的院壩里。

????楊川沒想到,他夢寐以求的浙江的“家”,并沒比貴州老家的條件好太多。

????但事情遠比楊川想得更為糟糕——他甚至不能與父母住在一起。因為實在沒有多余的地方,楊天兵給兒子另外租了一間房子。楊川的房子在一排單磚砌成的“豆腐格”中間,離父母住的房子隔著幾條巷道,巷道中不時閃出幾個怯怯的孩子的身影。

“這幾個也是剛從老家坐車來看父母的孩子。”楊天兵說,他家附近居住的大多是些外來打工的農(nóng)民,在乍浦鎮(zhèn),僅和他有聯(lián)系的鳳岡籍農(nóng)民工就有200多人,由于長期在外打工不能回家,每到假期,有心的爸媽便把孩子接來團聚。

“孩子始終是父母心頭的肉啊,誰能放得下呢?”楊天兵無奈地說,“楊川的心思我們懂,他想我們回家。其實,我們在外打工也是想給他和妹妹有一個更安全更殷實的家?!?/p>

11年來,楊天兵和妻子一直在乍浦鎮(zhèn)打工,他靠學(xué)到的一點水電安裝技術(shù)承包一些工程來做,而妻子則在一家制衣廠上班,他們掙到的錢,大部分都寄回了家給兩個孩子上學(xué)。

“家,遲早是要回的!”楊天兵說,他打算再攢點錢后,就回老家開個燈飾店,做生意供兒子女兒上大學(xué)。

“與其孩子千里迢迢去探親,不如想辦法把他們留在父母身邊”

????在楊川的老家,像他這樣大的孩子還有很多是留守兒童,在他就讀的鳳岡一中也很多。他的班主任李永忠告訴記者,僅他們班上就有9個留守兒童。

“我們班有9個,一個年級20個班,三個年級你算算多少孩子?最少也有600多個啊?!崩钣乐艺f,這些孩子有的爺爺奶奶已經(jīng)去世,他們晚上回家就對著一棟空屋子。幾乎所有孩子都渴望在假期去外省看望父母,可坐車來回一趟至少要花費1500元,這在貧困的鄉(xiāng)下,已經(jīng)能頂一個家庭半年的生活費,農(nóng)村的孩子大多成熟懂事,他們不好意思向父母伸手要路費。為此,很多孩子干脆暑假就呆在學(xué)校里,而學(xué)校雖建有留守兒童活動室,由于內(nèi)容并不豐富,實際上沒有多少孩子會來活動。

“到了暑假,老師也都放假了,這些孩子們的暑期生活沒人組織,學(xué)校也力不從心?!崩钣乐艺f。

????楊川也告訴記者,這幾年里,他暑假在家干的最多的就是種地,別看他小小年紀(jì),可種地卻是一把好手,家里的玉米都是他種出來的。

????在這個暑假,與楊川同村的12歲孩子王銳也啟程遠赴浙江看望父母。與楊川單人獨騎不同,他是坐火車去的。

“我很想爸媽,家里只有我和奶奶,一個人的感覺很不好。”小王銳見到記者時,說話很是靦腆。7月13日那天,王銳聽說有爸爸的同事回村了,便纏著叔叔“帶他去看爸爸”,最終,經(jīng)過和爸爸溝通后,叔叔給他買了一張車票,帶著他擠上了火車。

“80塊錢的站票,是叔叔幫我出的?;疖囎梦液秒y受,晚上睡不著覺,頭疼。”在車上,小王銳很懂事的和叔叔輪換著坐,沒事他就去車廂的連接處趴著,看窗外的風(fēng)景。他平生第一次看到了貴州外面的世界,平原、大湖、長江……晚上,他就只能靠在椅子上瞇一會兒。說到路費,小王銳偷偷地告訴記者,他省吃儉用已經(jīng)攢了50多元錢,這個錢到時他要給爸爸媽媽?!鞍职謰寢寬赍X都很辛苦,每一分錢都是血汗錢。”

“學(xué)校里家庭條件好點的小朋友暑假會去外省看望爸爸媽媽,但是也有的小朋友家里很窮,去不了?!毙⊥蹁J說。

????據(jù)不完全統(tǒng)計,目前我國留守兒童數(shù)量已經(jīng)超過5800萬,而且隨著流動人口的增多,留守兒童的數(shù)量也在上升。很多務(wù)工人員進城后工作不穩(wěn)定、居住環(huán)境差,他們的生活狀態(tài)也直接影響到了下一代。記者了解到,近年來,隨著公眾對留守兒童假期生活的關(guān)注,一些媒體、企業(yè)和愛心人士已經(jīng)大力開展愛心活動,幫助留守兒童看望父母,但存在規(guī)模小、缺乏組織、隨意性大等缺陷。

“能不能像‘愛心午餐計劃’一樣上升到政策層面,形成固定制度?比如可以采取‘探親補貼’等方式,留守兒童家庭出一點,學(xué)校、政府出一點,社會捐款再出一點,這樣孩子們的‘探親’夢離實現(xiàn)就不遠了?!辈稍L中,有基層教育工作者向記者提出這樣的建議。他們認為,“探親補貼”可以采用政府購買民間公益組織服務(wù)的形式,雙方都可以發(fā)揮出最大優(yōu)勢。

????長期關(guān)注留守兒童生存狀態(tài)的中國民主促進會會員張華指出,從根本上解決留守兒童的“探親”問題,還是要改變城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu),讓外來務(wù)工人員子女有機會共享城市資源,加快公共服務(wù)設(shè)施建設(shè),讓更多的外來務(wù)工人員及其子女可以和城市居民一樣享受教育、衛(wèi)生、文化娛樂等公共服務(wù)設(shè)施,創(chuàng)造他們和城市孩子交流的平臺。

“與其孩子千里迢迢去探親,不如想辦法把他們留在父母身邊,這才是解決問題的關(guān)鍵?!睆埲A認為。

(編輯:童言)

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