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甘肅推進(jìn)新課程高校招生考試改革 倡“素質(zhì)教育”
來源:中國新聞網(wǎng)  作者:  時(shí)間:2012-10-24 15:22:23

  “大課間活動,要保證學(xué)生每天鍛煉一個(gè)小時(shí);給孩子們一些娛樂,還他們一個(gè)天真爛漫的時(shí)空?!备拭C省委常委、副省長咸輝23日在甘肅省普通高中新課程實(shí)驗(yàn)工作推進(jìn)會上拋開講稿,動情地說:“要在課改中實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育?!?/p>

  咸輝表示,鼓勵(lì)教師在課堂教學(xué)中合理地開發(fā)和整合課堂資源,改進(jìn)教學(xué)方法,引導(dǎo)學(xué)生去積極地思考,勇于探求,合理地安排學(xué)習(xí)時(shí)間,避免灌輸式的教學(xué)。

  咸輝指出,甘肅省委、省政府高度重視高中新課程實(shí)驗(yàn)工作,把開展普通高中新課程實(shí)驗(yàn)工作作為貫徹落實(shí)國家和甘肅省教育發(fā)展規(guī)劃綱要的重要舉措和推動素質(zhì)教育的重要抓手。

  咸輝要求,各地、各有關(guān)部門加強(qiáng)協(xié)調(diào)、密切配合、穩(wěn)步推進(jìn),新課程實(shí)驗(yàn)工作機(jī)制和各項(xiàng)保障制度基本建立,對新課程實(shí)驗(yàn)工作的投入不斷增加,新課程教師全程、全面、全員培訓(xùn)基本完成。

  咸輝強(qiáng)調(diào),課程改革是國家意志,依法實(shí)施新課程就是要認(rèn)真貫徹國家教育規(guī)劃綱要,嚴(yán)格執(zhí)行課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn),堅(jiān)決維護(hù)政策法規(guī)的嚴(yán)肅性。

  當(dāng)日在甘肅省白銀市召開的全省普通高中新課程實(shí)驗(yàn)工作推進(jìn)會上,甘肅省教育廳副廳長、省課改辦主任旦智塔對剛剛公布的甘肅省“新高考方案”進(jìn)行了解讀。旦智塔指出,要堅(jiān)決制止片面追求升學(xué)率的現(xiàn)象。

  旦智塔說,普通高中教育有明確的培養(yǎng)目標(biāo)及必須遵循的教育規(guī)律,各級政府、教育行政部門不能以高考結(jié)果作為評價(jià)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量、校長業(yè)績和教師教學(xué)水平的唯一標(biāo)準(zhǔn)。

  旦智塔要求,積極探索建立多元、綜合、發(fā)展性的評價(jià)機(jī)制,進(jìn)一步擴(kuò)大普通高中學(xué)校的辦學(xué)自主權(quán),充分發(fā)揮學(xué)校的能動性,按普通高中教育的培養(yǎng)目標(biāo)和教學(xué)規(guī)律辦學(xué),促進(jìn)普通高中多樣化發(fā)展,辦出特色和水平,引導(dǎo)普通高中全面實(shí)施素質(zhì)教育。

  旦智塔表示,高中課程改革與高考改革的目標(biāo)是一致的,都是為社會、國家和高校培養(yǎng)高素質(zhì)的人才,只不過一個(gè)是育人,一個(gè)是選人,二者在本質(zhì)上并不矛盾。建立與基礎(chǔ)教育新課程相適應(yīng)的高考新機(jī)制,對于推進(jìn)基礎(chǔ)教育的改革發(fā)展具有重要的導(dǎo)向作用。(完)

(編輯:童言)

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