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“小升初”將網(wǎng)上錄取 奧數(shù)成績在升學中失效
來源:人民網(wǎng)  作者:  時間:2012-10-29 08:46:30

  本市正在研究完善“小升初”入學辦法,通過建立健全規(guī)章制度,使各類培訓難以與義務教育階段升學掛鉤。同時,在取消擇校費的基礎上,鼓勵教師無償為學生補缺、補差,為有需求的家長提供免費課后托管。這是記者從近日舉行的全市中小學校長大會上獲悉的。

  嚴禁用奧數(shù)評價學生

  8月18日,媒體就奧數(shù)現(xiàn)象進行報道后,市委市政府高度重視,進行專題研究。市教委也召集各區(qū)縣教委負責人和部分學校校長部署相關(guān)工作,分組督查。隨后,本市叫停所有涉及奧數(shù)的培訓,要求在10月31日前清理整頓與公辦學校升學掛鉤的培訓班。

  “這只是一項臨時措施?!笔薪涛嘘P(guān)負責人表示,“我們正在研究辦法,建立健全相關(guān)規(guī)章制度,使各類培訓與義務教育階段升學難以掛鉤,讓奧數(shù)成績在‘小升初’過程中徹底失效,同時,讓奧數(shù)內(nèi)容在日常教學和評價中不起作用。”

  本市將開展學齡人口信息采集和初中入學網(wǎng)上錄取,依托信息化手段規(guī)范程序、加強監(jiān)管,科學劃定每一所學校對應的服務片,保證本片內(nèi)每一個適齡兒童少年能夠依法接受義務教育,鼓勵區(qū)縣探索建立區(qū)域內(nèi)小學和初中對口招生制度,讓小學畢業(yè)生直接升入對口初中。

  目前,海淀區(qū)和朝陽區(qū)已率先開展了小學入學信息采集試點,以抑制擇校。

  本市還將加強督導檢查,完善教育質(zhì)量監(jiān)控體系,建立中小學教學管理流程等,確保學校不以奧數(shù)內(nèi)容和成績作為評價學生的標準?!皩_亂招生秩序或增加學生負擔的行為,我們將實施嚴格問責制度,絕不姑息?!?/p>

  全部取消擇校費

  市教委表示,過去學校收取一定的借讀費、擇校費、贊助費,主要原因在于學校辦學經(jīng)費不足。近幾年來,隨著教育投入的增加,辦學條件大為改善,教師待遇得到提高,辦學經(jīng)費不足的問題已不存在。

  今后,本市義務教育階段學校一律禁止收取與入學升學掛鉤的任何費用,擇校費、借讀費全部取消。規(guī)范學?;蚪逃块T接受社會組織、個人捐贈行為。學校代收費行為監(jiān)管將進行強化,收費項目必須公示,并且堅持自愿原則。同時,鼓勵教師無償為學生補缺、補差,鼓勵學校為有需求的家長提供免費課后托管,所需費用將從學校教育經(jīng)費中列支。

  試卷練習冊全部免費

  此前有家長反映,學校要求使用的教輔材料多,加重了學生課業(yè)負擔,而教輔材料的收費也比較混亂。對此,市教委明確規(guī)定:凡確屬教育教學所需的課堂練習、同步練習、寒暑假作業(yè)、考試試卷及復習資料等,學校應免費提供,不再收取學生任何費用。

  據(jù)了解,各中小學校向?qū)W生提供的資料費用將統(tǒng)一由學校公用經(jīng)費定額中安排解決。市教委已要求各區(qū)縣加強對中小學校教輔材料使用的管理,嚴格禁止學校和教師向?qū)W生推薦或推銷任何教輔材料,不得為學生購買教輔材料提供服務。教育部門將建立健全信訪舉報等機制,拓寬監(jiān)督渠道。違規(guī)行為一經(jīng)發(fā)現(xiàn),各區(qū)縣教育行政部門將責令其糾正,按照有關(guān)規(guī)定給予通報批評,并追究有關(guān)人員的責任。

  減少特長生與升學掛鉤比例

  招生入學每年都是家長們最為關(guān)心的問題。為保證教育公平,本市義務教育階段學校將堅持“免試就近入學”的原則,依法保障入學需求。今后,義務教育階段入學工作將作為政府行為予以保障,這意味著中小學校不能隨意招生,只是按照市、區(qū)縣的招生計劃執(zhí)行落實。

  未來幾年,本市將迎來新一輪入學高峰,市教委將積極探索更加科學的入學規(guī)則,比如多建一些九年一貫制學校,嘗試建立小學、初中對口招生制度,提高優(yōu)質(zhì)高中招生名額分配到區(qū)域內(nèi)各初中的比例等。同時,還將逐步減少文藝、體育、科技類特長生與升學掛鉤的比例,并完善學生學籍管理辦法,建立與國家基礎教育信息化平臺對接的電子學籍管理系統(tǒng)和學校管理信息系統(tǒng)。

  馬上就訪

  部分奧數(shù)培訓班悄然復課

  “禁奧令”頒布近兩個月,多數(shù)奧數(shù)培訓班停課。不過,記者在采訪中發(fā)現(xiàn),一些培訓機構(gòu)和教師個人辦的奧數(shù)培訓班仍不聽“招呼”。

  據(jù)了解,培訓機構(gòu)的奧數(shù)班大都改頭換面,有的叫素質(zhì)班,有的叫拓展班,還有的叫思維培訓班,但實質(zhì)內(nèi)容卻沒有發(fā)生變化,主要教授超出學校課本的數(shù)學知識,以及多種解題方法。而一些學校教師開辦的培訓班由于是在家中上課,比較隱蔽,“民不舉,官不究”,不易被查處。

  “禁奧令”期限10月31日即將到來,各種奧數(shù)培訓班又蠢蠢欲動,甚至變身復課。持觀望心態(tài)的家長們心情更加糾結(jié):今后奧數(shù)成績能否真的與升學脫鉤?到底要不要給孩子報名?不少家長期望市教委等相關(guān)部門出臺的禁止依據(jù)奧數(shù)升學、遏制擇校、規(guī)范“小升初”的有關(guān)政策能夠執(zhí)行好,落實好。

(編輯:童言)

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