給“癡迷”一個疏導讓孩子跳出“手機控”
海口網(wǎng)11月21日消息(記者謝舒 實習生胡曉航)“世界上最遙遠的距離是我們坐在一起，你卻在玩手機”，網(wǎng)上流傳的一句逗趣簽名成了眼下“手機控”一族寫照。手機作為時代發(fā)展的產(chǎn)物，功能日漸強大，發(fā)微博、打游戲、看小說、看視頻、聽音樂……豐富多彩的功能吸引了不少成年人，更使部分正在讀書的孩子們“機不離手”。孩子們癡迷的“手機情結”引人關注。
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調(diào)查：超五成學生配手機
日前，記者走訪了市九小、市二十五小、市十小及海口一中、海南僑中、海南中學、海師附中等多所中小學校，針對小學、初中、高中這三個學齡段的學生使用手機現(xiàn)狀進行問卷調(diào)查，近220名的“90后”、“00后”的中小學生在校門口填寫了調(diào)查問卷。問卷內(nèi)容包括是否配置手機、使用手機功能及手機上網(wǎng)的時間、花費等問題。
問卷結果顯示：51.2%的孩子配有手機，40.7%的孩子選擇手機短信作為常用的通信方式，30.7%的孩子使用“微信”作為聯(lián)絡方式，除了打電話和發(fā)短信，40.9%的孩子最常用的手機功能是玩游戲，41.5%的孩子使用手機上網(wǎng)，56.8%的孩子用手機聽音樂。在調(diào)查期間記者發(fā)現(xiàn)，很多學生走出校門時不是在發(fā)短信，就是盯著屏幕用手機上網(wǎng)，有的學生則佩帶耳機用手機聽音樂。
B
學生：上課玩手機提心吊膽
頻繁使用手機會影響學習嗎？市九小四年級的王同學表示，自己很喜歡用手機上網(wǎng)玩游戲，上課的時候都惦記著，導致上學期期末考試成績明顯下降，“現(xiàn)在我媽把手機上網(wǎng)功能都關了，而且每月都查看我手機的手機流量和賬單，雖然有時感覺挺煩的，但想想也是為了讓我上課時集中注意力，也就認了。”
“我不打電話、發(fā)短信，主要是用手機上網(wǎng)。我能做到上課不看手機，下晚自習了把一天功課都做好了再用休息時間上網(wǎng)。不過，還是有同學在上課時玩手機、影響課堂聽講的。這部分同學玩手機，又怕被老師發(fā)現(xiàn)，提心吊膽的，所以這些同學里大多成績都不是很理想?！焙？谝恢懈咧胁康姆瑢W說。
調(diào)查還發(fā)現(xiàn)，有46.5%的中小學生使用手機，是利用手機進行娛樂、上網(wǎng)、聊天、游戲，確實分散了注意力，對學習產(chǎn)生了負面的影響。9.2%的小學生稱用手機上網(wǎng)便于學習，49.7%的小學生表示對自己學習沒有任何影響。
海南僑中高二的李同學表示，“每周回家都是用手機給家人打電話讓家人來接，如果不用手機聯(lián)絡會帶來一些不便。手機還可以定鬧鐘、看時間?，F(xiàn)在大家都用手機，像我上小學時上小賣部排隊打電話的情形現(xiàn)在已經(jīng)沒有了?！?/p>
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