左圖：六年級學生登上玉山山頂拿到畢業(yè)證書。

上圖：青山環(huán)抱中的歐式校園。圖片均由康橋雙語學校提供

　　你見過哪個學校，小學畢業(yè)證要學生花三天兩夜爬山去拿？你見過哪個學校的校園，能劃出三分之一以上的校園面積做成田園區(qū)，為了讓孩子有機會接近自然，賞蝶、聽蛙、看星星？你見過哪個學校，能把“飛機場”搬進校園，讓孩子體驗從辦理登機直到真正坐進飛機？你見過哪個學校，會對孩子哪怕“彩繪指甲”這種“不務正業(yè)”的研究選題都有老師課題指導，還要進行論文發(fā)布？……臺灣康橋雙語學校就是憑借這樣完全不同的辦學理念，在名校林立的臺灣獨樹一幟，成為懷有教育理想、不愿孩子飽受分數(shù)之苦的家長們趨之若鶩的學校。日前，揚子晚報記者有幸受邀去臺灣探訪這所旨在培養(yǎng)社會菁英的神秘學校，其一些教育舉措值得思考和借鑒。

　　這里是大自然的美妙課堂——

　　學校1/3以上校園辟為田園區(qū)，學生與動植物成朋友

　　據(jù)了解，康橋創(chuàng)校有四大理念：雙語、實驗、田園和能力。當記者在青山環(huán)繞的盤山道路上驅(qū)車前行，被這上學途中的美景迷倒。而當記者來到位于海拔約500公尺的秀岡校區(qū)，感覺整個校園都在被大自然溫柔地親吻。秀岡校區(qū)招收七至十二年級學生（相當于我們的初高中），該校區(qū)校園總面積約4.5公頃，其中校舍面積約2.7公頃，為城堡般的歐式建筑。為實現(xiàn)“田園”理念，專設田園教學區(qū)。校地中包含約1.8公頃的田園教學區(qū)，依其地形地貌，共規(guī)劃建設為菜圃區(qū)、櫻花林區(qū)、草坪區(qū)、烤肉區(qū)（含果脯園）、甲蟲區(qū)、大湖區(qū)、賞鳥區(qū)（含賞猴區(qū)）、水生植物區(qū)、水生動物區(qū)、巖石區(qū)、射箭場等區(qū)域，讓學生在最安全、最自然與最健康的環(huán)境中成長學習。而位于新北市青山鎮(zhèn)北側(cè)的青山校區(qū)，總面積約3.5公頃，規(guī)劃作為幼兒園與小學主要教學活動區(qū)，該校區(qū)建設規(guī)劃了室內(nèi)與戶外的田園教學區(qū)，僅戶外的田園區(qū)占總校區(qū)面積的三分之一還多。室內(nèi)有臺灣原生動植物、地質(zhì)與板塊運動、太陽系、昆蟲森林等主題之情境布置。戶外有1.2公頃的保護區(qū)用地也規(guī)劃為青心園、森之語兩大田園教學區(qū)，與大自然進行互動交流。園區(qū)里設置自然生態(tài)教學、探索教育場所，給孩子一個學科精進、體能提升與藝文涵養(yǎng)兼?zhèn)?，能文能武的活動場地?/p>

　　學校秀岡校區(qū)薛淑惠主任告訴記者，康橋除了建設寬廣的田園教學區(qū)外，更將田園課程融入到各學科領域，配合各領域課程內(nèi)容，孩子可以在田園教學區(qū)內(nèi)進行各種學習活動，例如觀察記錄蝴蝶幼蟲的成長變化，到水生池中體驗摸蛤蜊兼洗褲子的樂趣，在菜圃區(qū)親手澆水除草，到櫻花林中吟詩作畫，在油桐樹下體驗落雪紛飛……除了平時的課程以外，更配合各種季節(jié)的生態(tài)，發(fā)展出不同主題式的田園教學活動，包括賞蝶、聽蛙、賞蠶、觀星、天文等。

　　這里的雙語教學從幼兒園開始——

　　學校里建飛機場、商店、銀行等，學生須用英語參與實踐

　　雙語是康橋最主要的課程特色，記者在青山校區(qū)的小學部教學區(qū)發(fā)現(xiàn)，這里建設的英語村里，不僅開商店、銀行、郵局等，還把飛機場搬進校園！“我們這里規(guī)劃了15個場景，教孩子在生活中使用英語的技能！”青山校區(qū)許銘欽校長告訴記者，這里還“發(fā)行”康橋ATM卡，每個孩子的卡里有200元康橋幣，學生能夠使用康橋幣買東西，還能通過勞動賺錢?！氨热缥覀冞@里有飛機場，孩子們要從登機開始學習辦理各種手續(xù)，直到登上飛機。而我們的飛機和真實的飛機也十分接近，里面還可以有學生機長和空姐，模擬真實的情境?！钡搅藢W校中學部，國際部莊勝利校長告訴記者，康橋的學生從初中開始就已經(jīng)分流，其中中學部是以臺灣高中與大學為升學導向，而國際部學生則以申請國外學校。國際部自初一開設國際留學班，主要課程兼采用美國教材，以英語授課，并安排學生參加托福、SAT等測驗，搭配個別化升學輔導，協(xié)助學生申請國外高中和大學。

　　這里對體能訓練超級重視——

　　小六學生爬玉山拿畢業(yè)證，初三學生泳渡日月潭

　　“康橋旨在培養(yǎng)具有國際競爭力的社會菁英?！笨禈螂p語學校董事長李萬吉告訴記者，具備國際競爭力的社會菁英，除了有豐富的學業(yè)和良好的雙語能力以外，更需要有健康的身體，才能面對各種挑戰(zhàn)。令人驚異的是，作為董事長的李萬吉本人，就是一個體育健將，他參加過各類鐵人三項比賽，獲獎無數(shù)。而他對體育的這種重視，也實實在在注入到康橋的課程里。據(jù)介紹，這里的學生整年都能進行每周兩節(jié)的游泳課；高年級以上學生制定有八百公尺以上的跑走基本體能標準，學校每年會舉辦一次三千公尺以上的長跑競賽。不過最讓記者感到意外的是，康橋鼓勵孩子登山，除可親近自然，更能鍛煉體能。自2009年起，康橋小學六年級學生畢業(yè)前需要登近4000米的玉山。他們的畢業(yè)證，必須要經(jīng)過三天兩夜的跋涉才能拿到?！安贿^我們可不是隨隨便便就讓孩子去爬那么高的山，我們平時都會進行登山訓練，讓孩子具備這樣的能力。同時還要跟家長不斷開會溝通。我們還有醫(yī)療隊和老師跟隨上山?！鼻嗌叫^(qū)許銘欽校長告訴記者。據(jù)了解，到了國中，康橋八年級學生還要挑戰(zhàn)登雪山，九年級學生則要參加泳渡日月潭活動，康橋還規(guī)劃十年級高中學生參與自行車環(huán)臺活動。

　　這里的學生愛思考、有才藝——

　　青山“Time”搞研究，午間音樂會搭建展示舞臺

　　除了加強學科的學習外，康橋也注重學生多元的學習內(nèi)容。在康橋，學生解決問題的能力是學習的關鍵。2010年學校開始“青山Time”課程，將自主學習課程系統(tǒng)化，依年段區(qū)分教學方式，讓學生完成并發(fā)表個人研究報告。記者在作品展示欄看到，潤唇膏的成分、百變吸管、關于彩繪指甲……學生的選題在很多家長看來真是“不務正業(yè)”，但是在康橋，孩子們的每個選題都會得到老師的指導?！拔业暮⒆釉?jīng)就很內(nèi)向，但是她在自己的青山Time作品展示的時候，一口流利的英語講述，孩子的轉(zhuǎn)變讓我忍不住激動地要流淚。”一位家長代表開心地告訴記者。

　　記者一行在青山校區(qū)參觀之時，正好趕上了學?？傂ｉL張啟隆先生請表現(xiàn)優(yōu)秀的班級學生吃午飯，讓記者倍感溫馨的是，在餐廳，一場美妙的學生午間音樂會正在上演。原來，學校為有才藝的學生構建諸多展示的舞臺，午間音樂會就頗受學生歡迎。據(jù)了解，康橋多元課程涵蓋了社團活動、藝術展示、校外活動等方面?？禈蛞恢潦昙墝W生每周有兩節(jié)社團課，社團種類包含學術、藝文、體育、技能與服務類等，讓學生依興趣和需要來選擇。