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大學(xué)英語老師將新聞熱點編成教材 上課曾帶螃蟹
來源:新京報  作者:申志民  時間:2012-12-07 09:11:11

  北京林業(yè)大學(xué)生活區(qū),施兵展示他的“熱點教材”。 新京報記者 申志民 攝

  拿著活生生的大閘蟹走進課堂;將“范冰冰”“劉翔”“李雙江之子”等新聞熱點寫成“教材”……北京林業(yè)大學(xué)英語教師施兵“特立獨行”,一年多來,針對社會新聞熱點自編“教材”,并運用到教學(xué)上。他的課堂創(chuàng)新受到學(xué)生熱捧。

  新聞熱點成教學(xué)內(nèi)容

  劉翔當(dāng)選上海體育局團委副書記;六旬老太39年吃掉近8噸石頭,稱石頭香……一個個吸引眼球的新聞事件,不是學(xué)生在新聞網(wǎng)頁上看到的,而是來自北京林業(yè)大學(xué)英語教師施兵老師編寫的“熱點教材”。

  昨日,在北京林業(yè)大學(xué)外語學(xué)院教師施兵展示的“熱點教材”中,記者看到,“范冰冰”“劉翔”“陳光標(biāo)”等社會熱點新聞均在其列。

  “教材”為A4紙打印,一共分十多篇內(nèi)容。所有內(nèi)容均為新聞熱點,并融入詞匯、語法、翻譯等。

  題為《李雙江15歲兒子開寶馬打人,大喊“誰敢打110”》的稿子圖文并茂,除呈現(xiàn)新聞事實外,還在“發(fā)生沖突”、“頭部被打傷”等詞語后面加入相對應(yīng)的英語詞匯,要求學(xué)生“熟讀,提高翻譯能力。”

  題為《外地蟹用洗蟹粉洗白 冒充正宗陽澄湖大閘蟹》中,針對“正宗”“透露”等詞匯,辟出空格讓學(xué)生用英語填空。

  起早貪黑編熱點

  施兵老師被學(xué)生們稱為“兵哥”。人人網(wǎng)上,多個學(xué)生圖文并茂大曬課堂內(nèi)容,“兵哥英語課堂上買了個螃蟹,目的是為了課堂生動形象”“兵哥教學(xué)方式新穎獨特”。

  19歲的北京林業(yè)大學(xué)給水排水工程專業(yè)大二學(xué)生王君琦稱,大家對新聞熱點事件比較感興趣,學(xué)習(xí)中很有趣味,希望施兵老師將熱點進行到底。

  施兵稱,自編“熱點教材”是他一年多來在教學(xué)中的創(chuàng)新,旨在迎合90后學(xué)生們的口味,如果只講教材,學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣并不大;適當(dāng)添加自編的熱點內(nèi)容后,發(fā)現(xiàn)學(xué)生們精氣神十足。

  施兵稱,為找到有趣的新聞熱點并編進教材,他往往起早貪黑,花2到4個小時甚至一天去編寫。并盡可能融入一些教材中要講的同步詞匯。

  “英語課堂如果像《非誠勿擾》、《中國好聲音》那樣受歡迎,學(xué)生豈不是更開心”,施兵表示,將繼續(xù)在課堂上創(chuàng)新。

  ■ 故事

  上課帶螃蟹為學(xué)生提神

  “施老師帶著一只活生生的螃蟹走進課堂,螃蟹張牙舞爪。”中國林業(yè)大學(xué)大二學(xué)生王同學(xué)回憶稱,11月中旬,施兵老師給他們上英語課,帶進課堂一只大螃蟹。

  王同學(xué)稱,螃蟹進課堂后,全班都樂了,“然后,施老師將螃蟹當(dāng)課堂教學(xué)切入點,來了一次大串講,比如,螃蟹的特征、飼養(yǎng)情況、美食,讓大家‘選詞填空’‘快速閱讀’,發(fā)揮想象講述與螃蟹的故事”。

  針對螃蟹進課堂,昨日,施兵稱,螃蟹是他從清河蔬菜水產(chǎn)批發(fā)市場花75元買的,因為學(xué)校禁止帶貓狗等寵物進課堂,帶只螃蟹,“不僅僅給學(xué)生提神,還能提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,一舉兩得。”

(編輯:鄭克姍)

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