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求職就業(yè) 高學(xué)歷“敲門(mén)”為何不靈了?
來(lái)源:中國(guó)教育報(bào)  作者:沈大雷 劉金晶 韓東梅  時(shí)間:2012-12-24 10:35:06

  □新聞回放

  2013屆畢業(yè)生就業(yè)招聘陸續(xù)在各高校拉開(kāi)帷幕,許多碩士生放低身段,與本專(zhuān)科生同場(chǎng)競(jìng)技,這一現(xiàn)象頗引人注目。求職時(shí),研究生淪為本專(zhuān)科生“手下敗將”的現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮;而近期江蘇、廣東、四川等多地公布的高校畢業(yè)生就業(yè)數(shù)據(jù)也顯示,學(xué)歷和就業(yè)率呈現(xiàn)出倒掛的現(xiàn)象。

  研究生就業(yè):遭遇“山路十八彎”

  近日,深圳市福田區(qū)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校在南京師范大學(xué)設(shè)點(diǎn)招聘。記者在現(xiàn)場(chǎng)看到,該校中小學(xué)教師的崗位招聘要求是本科學(xué)歷,吸引了幾百名省內(nèi)外高校畢業(yè)生前來(lái)應(yīng)聘,其中,不乏名校研究生的身影。

  剛走出面試點(diǎn),華南師范大學(xué)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的研三學(xué)生小陳略顯沮喪,專(zhuān)程從廣州趕來(lái)求職的她,因?yàn)楸究茖W(xué)的不是英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)而被這所學(xué)校拒絕。“當(dāng)一名英語(yǔ)教師是我的夢(mèng)想,為此,讀研時(shí)我還特意考了英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)教師資格證,沒(méi)想到還是倒在門(mén)檻上?!?/p>

  在南京市某省屬事業(yè)單位2012年度招聘中,南京師范大學(xué)中北學(xué)院本科生小蔣在與7名研究生的競(jìng)爭(zhēng)中勝出,這讓幾位學(xué)長(zhǎng)很受傷。“除了筆試成績(jī)優(yōu)異以外,小蔣的綜合素質(zhì)較高,招聘崗位對(duì)于專(zhuān)業(yè)知識(shí)并沒(méi)有過(guò)高的要求。”招聘方負(fù)責(zé)人解釋說(shuō)。

  近幾天,南京郵電大學(xué)研三學(xué)生小王頻繁出入各大招聘會(huì),小王告訴記者,自己手上已經(jīng)有好幾份Offer(錄用通知),但還是想看看有沒(méi)有更適合自己的工作?!霸谖铱磥?lái),研究生就業(yè)應(yīng)不成問(wèn)題,畢竟研究生比本科生多讀幾年,在專(zhuān)業(yè)理論上和生活閱歷上都比本科生要扎實(shí)和豐富,但要找個(gè)理想的工作也不容易。”小王說(shuō)。

  剛剛研究生畢業(yè)的楊同學(xué)對(duì)小王的處境深有同感:“不少人選擇讀研的初衷是為了將來(lái)有一份好工作,事業(yè)上能有更好的發(fā)展,研究生在就業(yè)崗位的選擇和收入待遇方面都比本科生有更高的期望值,但這種期望在面對(duì)現(xiàn)實(shí)嚴(yán)峻的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境時(shí)會(huì)有一定的落差?!?/p>

  用人單位:個(gè)人能力和經(jīng)驗(yàn)是“王道”

  隨著研究生的招生規(guī)模不斷擴(kuò)大,學(xué)歷優(yōu)勢(shì)已不再是開(kāi)啟就業(yè)大門(mén)的鑰匙。一些招聘單位表示,無(wú)論是研究生還是本科生,個(gè)人的能力和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)才是求職中取勝的重要“武器”。

  中盛光電集團(tuán)近日在參加南京師大舉辦的一場(chǎng)招聘會(huì)上,只在招聘的技術(shù)性崗位要求研究生學(xué)歷,而其他崗位則只要求本科生學(xué)歷。該單位招聘負(fù)責(zé)人告訴記者,在就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)下,用人單位會(huì)優(yōu)中選優(yōu),在面試過(guò)程中,更看中的是個(gè)人的能力和經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)能力好、素質(zhì)全面的學(xué)生是他們的首選對(duì)象。

  美聯(lián)英語(yǔ)公司負(fù)責(zé)招聘的工作人員則指出,不管是本科生還是研究生都應(yīng)該找準(zhǔn)自己的角色定位,應(yīng)將目標(biāo)放在更適合發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)的崗位上?!熬臀业恼衅附?jīng)驗(yàn)來(lái)看,研究生并無(wú)不好就業(yè)之說(shuō),只是他們的期望值過(guò)高,想找一個(gè)心目中理想的工作?!彼硎荆绻芰?qiáng)、社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的研究生能放低姿態(tài)“降檔求職”,競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)就很明顯,相比而言,本科生“升檔競(jìng)爭(zhēng)”勝算很小。

  記者在采訪中發(fā)現(xiàn),用人單位的招聘原則更加理性和務(wù)實(shí),能力成為選拔人才的首要標(biāo)準(zhǔn)。山東電視臺(tái)的相關(guān)招聘人員就表示,研究生雖然學(xué)歷高,但有不少人在實(shí)踐方面并不比本科生占優(yōu)勢(shì),實(shí)踐能力和適應(yīng)力差的研究生不易被社會(huì)和用人單位認(rèn)可。

  專(zhuān)家支招:專(zhuān)業(yè)知識(shí)實(shí)踐能力相結(jié)合

  南京師大研究生院黨工委書(shū)記聶守平指出:“研究生就業(yè)的問(wèn)題不能單用就業(yè)率說(shuō)話,還得看就業(yè)質(zhì)量。在我看來(lái),研究生的就業(yè)問(wèn)題并沒(méi)那么突出?!甭櫴仄奖硎?,研究生一般都有明確的打算,相比本科生,研究生的就業(yè)質(zhì)量和就業(yè)穩(wěn)定性要高,隱性就業(yè)、靈活就業(yè)或創(chuàng)業(yè)也要考慮在研究生就業(yè)里面。

  讀研期間,研究生該做好哪些準(zhǔn)備以便更好就業(yè)呢?聶守平表示,研究生首先得有明確的職業(yè)生涯規(guī)劃,應(yīng)當(dāng)結(jié)合社會(huì)發(fā)展,調(diào)整步伐,引導(dǎo)自己走上適合自身發(fā)展的道路。其次,研究生應(yīng)將理論與實(shí)踐相結(jié)合,不能閉門(mén)造車(chē)、脫離實(shí)際,要多深入基層,培養(yǎng)自己的社會(huì)責(zé)任感、使命感,到實(shí)際生活中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、拓寬思路。聶守平還建議研究生可適當(dāng)?shù)貒L試創(chuàng)業(yè),拓寬工作領(lǐng)域,放寬工作類(lèi)型,放開(kāi)就業(yè)視角?!澳暇┦形瘯?shū)記楊衛(wèi)澤來(lái)我校作形勢(shì)政策報(bào)告時(shí),就提出‘要把創(chuàng)業(yè)作為大學(xué)生自我實(shí)現(xiàn)的重要選擇’,年輕人后勁十足,對(duì)創(chuàng)業(yè)要有一定的信心,畢竟國(guó)家在大學(xué)生創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域給予了較多的政策支持和關(guān)懷。”

  南京師大社會(huì)發(fā)展學(xué)院黨委書(shū)記、高級(jí)就業(yè)指導(dǎo)師王新文則建議,面對(duì)求職“寒冬”,研究生要保持一個(gè)良好的心態(tài),不能自亂陣腳。他認(rèn)為,在招聘單位用人需求愈加理性的背景下,研究生要更加注重專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)和能力的培養(yǎng)相結(jié)合,“動(dòng)手能力不僅是理工科學(xué)生要具備的素質(zhì),文科生也同樣要具備,要主動(dòng)到社會(huì)這個(gè)‘實(shí)驗(yàn)室’中不斷成長(zhǎng)。”

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(編輯:鄭克姍)

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