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? 王文仙同學(xué)是大家公認(rèn)的熱心人。同學(xué)學(xué)習(xí)上有困難,他主動輔導(dǎo)、鼓勵同學(xué)迎頭趕上;有同學(xué)的水彩筆忘帶,他分出自己帶的;哪處座位有紙屑,他幫忙清掃干凈;同桌的題不會做了,他啟發(fā)同桌一起分析。
“王文仙是我們的榜樣?!毙阌⒆拥軐W(xué)校六年(1)班的班長王文仙無疑是同學(xué)們心中的美德少年。上學(xué)期一個中午,王文仙在去上學(xué)的路上,看到路旁有一個小紙卷,撿起來一看,里面包著五十多元錢。“誰那么粗心呢?發(fā)現(xiàn)掉了錢一定會著急吧?!彼弥X到附近的小區(qū)東門的保安室等了很久,甚至還遲到了。
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?? “幫助別人是一件很快樂的事。”九中15歲學(xué)生陳慧薇作為班里的英語角的“小老師”,她常思考一句話:“如果是我碰上了難題,別人能給予關(guān)心和幫助,我也會感到生命充滿正能量。”這成為她堅持幫助同學(xué)的動力。
“每次向她請教問題,她總會盡自己最大的努力給予幫助。無論誰來問問題她都詳細(xì)地講解,沒有任何保留?!蓖嗤瑢W(xué)誰在學(xué)習(xí)中遇到困難,她主動上前解決;誰成績跟不上,她不厭其煩地為他們講解難題、總結(jié)學(xué)習(xí)心得。陳慧薇制定了“幫扶計劃”,成立學(xué)習(xí)小組后,越來越多的同學(xué)在她的努力和帶動下成績有了一定的提高。
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??? 14歲的吳蕓蕓在九中可謂“明星”。一人擔(dān)任學(xué)校文學(xué)社社長、廣播員、主持人等多項職務(wù)卻不忘平衡學(xué)習(xí)與校園活動的關(guān)系,將良好品行、真誠做人看得高于一切?!?/p>
每逢周末,吳蕓蕓都會在做完功課后她都會打掃房間,或洗衣服,擦桌椅。
為人節(jié)儉的吳蕓蕓曾經(jīng)好幾次拒絕媽媽給她置辦新的衣服。從不亂花一分錢的她在得知汶川地震、玉樹地震的消息后,頻頻捐出了自己的獎學(xué)金、零用錢?!拔蚁M鼙M自己的綿薄之力幫助那些災(zāi)區(qū)的小朋友??吹剿麄兪ビH人,我感到痛心。希望用自己的行動給他們帶去溫暖?!眳鞘|蕓說。
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??? “她很開朗,很活潑的,而且各方面能力都很好。”這是大致坡鎮(zhèn)中心小學(xué)老師對12歲邢寶心同學(xué)的評價。
“她除了自己學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀外,在平時也能和同學(xué)們相處得很融洽?!毙蠈毿牡陌嘀魅卧谡f這番話的時候臉上洋溢著對自己學(xué)生的喜愛。
在交談中,邢寶心回憶起和同學(xué)們一起去春游時的快樂場景:那天和班上的同學(xué)一起去春游,那些男生都爭著拿相機給自己拍照,超“自戀”的。在述說的同時,邢寶心自己也禁不住笑了起來。她說,班上的同學(xué)都很團結(jié),學(xué)習(xí)氛圍也很好,她很喜歡這個班級。
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?? “你在其他人面前是怎么介紹你自己的呢?”陳娟同學(xué)用一種不尋常的方式回答了這個問題,“校道上那個恭恭敬敬向老師行禮的女孩,綁著馬尾辮,走起路來蹦蹦跳跳的就是了?!边@就是一個與眾不同的女孩兒,她的名字叫陳娟。
對于“美德少年”,大華中學(xué)陳娟有著與同齡人不同的看法,她說,美德少年不一定只要學(xué)習(xí)好,也不一定要做出多大的成績。
在校廣播站的經(jīng)歷讓陳娟養(yǎng)成了愛好閱讀的習(xí)慣,無論是作文文選,或是社會新聞,都可以被她吸收。
陳娟的“夢”是去吃北方的小吃,更想去看看北國的人文景觀。
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