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盤點(diǎn)各國(guó)考試神題:日本小升初問為何機(jī)器貓不是生物
來源:廣州日?qǐng)?bào)  作者:  時(shí)間:2013-02-07 13:11:41

  東京小升初考題竟為:“為什么‘小叮當(dāng)’不是生物?”

  文字:蕭白

  在中國(guó),很多小升初的考題之無厘頭,一直備受爭(zhēng)議。其實(shí),很多國(guó)家也都有類似現(xiàn)象。近日,東京著名某私立中學(xué)入學(xué)考試中的題是:“為何‘小叮當(dāng)’不被認(rèn)為是生物?”該問題難倒了一幫成年人,該題答案為“‘小叮當(dāng)’不能成長(zhǎng),也無法繁衍后代”。

  其實(shí),無論是小升初,還是進(jìn)入重點(diǎn)高中,國(guó)外孩子們都不輕松,都面對(duì)各種或刁鉆或晦澀的考題。日本小升初考試難度不小,需要孩子們上知天文、下知時(shí)事;法國(guó)高考作文題給人感覺的是,出題者一定要把每個(gè)高中生逼成哲學(xué)家;而英國(guó)“11 考試”則讓成人專家組都抓狂。

  日本:時(shí)政題需讀報(bào) 理科考知識(shí)面

  在日本,每個(gè)私立初中都有自己的入學(xué)考試,孩子們可以選擇參加全國(guó)范圍內(nèi)任何一所私立初中的入學(xué)考試。

  一般有意向考名牌私立初中的孩子,都會(huì)在小學(xué)三年級(jí)后上校外培訓(xùn)班,然后在六年級(jí)期末(每年的1月)開始參加初中入學(xué)考試。入學(xué)考試的科目除語(yǔ)文和數(shù)學(xué)是必考科目外,另外社會(huì)(政治、歷史、地理)和理科(化學(xué)、物理、自然、生物)可選擇考一門,也可選擇考兩門,到時(shí)換算取一個(gè)分值。

  其中政治題難度可謂挑戰(zhàn)小學(xué)生的極限,論述年金問題、北京奧運(yùn)會(huì)以及近年日中關(guān)系等時(shí)事問題,也需要小學(xué)生多讀報(bào)紙甚至收集一年以來網(wǎng)絡(luò)上的社論準(zhǔn)備。

  日本的小升初也不容易,數(shù)學(xué)題比較接近奧數(shù)的路子,例如:1,2,3,4,5,6,7,8,用8個(gè)數(shù)組成3位數(shù)的整數(shù),問:如果允許每種數(shù)字用多少次都可以的話,可以組成多少個(gè)不同的整數(shù)?

  其實(shí),日本小升初考試中最讓人頭疼的是理科試題。理科試題往往背景宏大,需要聯(lián)系天文地理和社會(huì)知識(shí)綜合作答。

  例如日本一所名牌中學(xué)入學(xué)考試的考題是:“有人說,如果以白米作為主食,將會(huì)比以面包作為主食減少二氧化碳排放。原因是日本食用的米以本地生產(chǎn)占絕大部分,而小麥則以輸入為主。因?yàn)檫\(yùn)送的距離很長(zhǎng),過程中就會(huì)產(chǎn)生大量二氧化碳。不過,用來做漢堡的牛肉,卻有可能是美國(guó)產(chǎn)的,要比日本產(chǎn)的能減少二氧化碳排放。有什么可能的理由呢?請(qǐng)以一篇文章說明之?!?/p>

  法國(guó):作文題探討人生哲學(xué)

  在法國(guó)的中學(xué),不管你是讀文科、理科哪怕是唱歌跳舞的,哲學(xué)課都是跑不了的。而法國(guó)高考作文題如“人們是否可以不受磨難而滿足欲望?”“追求真理,卻涉及利害關(guān)系怎么辦?”都將學(xué)生的思維能力推向哲學(xué)家的高度。法國(guó)的高考作文一直很難,學(xué)生的高考語(yǔ)文常常不及格。

  法國(guó)高考分文、理、經(jīng)濟(jì)社會(huì)三科,每科的作文題都是三選一。2012年法國(guó)文科類作文題為:人們?cè)诠ぷ髦械降撰@得了什么?是否所有的信仰都是與理性相悖的?評(píng)點(diǎn)斯賓諾莎《神學(xué)政治論》一段關(guān)于“國(guó)家”的論述。而經(jīng)濟(jì)社會(huì)科則是:與生俱來(無法抑制)的欲望是否存在?工作,僅僅就是為了做個(gè)有用的人嗎?評(píng)點(diǎn)伯克利在《論消極服從》中關(guān)于“公權(quán)力”的一段論述。理科的學(xué)生也不輕松,他們需要論述:沒有國(guó)家(政府)我們是否會(huì)更自由?我們是否有責(zé)任追求真理?評(píng)點(diǎn)盧梭《愛彌爾》中關(guān)于“教育”的一段論述。

  英國(guó):“11 考試”學(xué)生聞風(fēng)喪膽

  英國(guó)的小升初考試被稱為“11 考試”,其難度讓不少小學(xué)生聞名喪膽,想要上教學(xué)質(zhì)量比較有保障又不用自費(fèi)的公立重點(diǎn)中學(xué)也就是文法學(xué)校,必須要考出最頂尖的成績(jī)才有希望,競(jìng)爭(zhēng)之激烈絕不亞于中國(guó)的升學(xué)考試。而成績(jī)一般的孩子也就只能就讀普通的公立學(xué)?;蛘甙嘿F的私立學(xué)校。

  有一道“11 考試”的試題是這樣的:有5個(gè)孩子,他們的年齡分別是15歲、14歲、13歲、13歲和12歲,哈立德比雨果大2歲,杰克比阿姆里特小2歲,山姆比雨果大,問他們當(dāng)中哪兩人同歲?英國(guó)小學(xué)生們要面對(duì)的數(shù)列題也不簡(jiǎn)單,這串?dāng)?shù)列30,28, 32, 30, 34的后面一個(gè)數(shù)字是什么?

  而語(yǔ)文題也很費(fèi)思量,例如請(qǐng)將Scarf(圍巾)中的一個(gè)字母移至Rail(鐵軌)當(dāng)中,形成兩個(gè)新詞。(答案是移動(dòng)F形成Scar和Frail。)英國(guó)小學(xué)生需要在平均45秒內(nèi)解決這樣的問題,而整個(gè)考試要答對(duì)360道才能過關(guān)。

  “11 考試”到底有多難?英國(guó)某機(jī)構(gòu)曾做過測(cè)試,邀請(qǐng)9名英國(guó)教育、文學(xué)、媒體界的知名人士,來回答為10到11歲孩子設(shè)計(jì)的“11 考試”。星期日泰晤士報(bào)記者馬特就是體驗(yàn)者之一,當(dāng)他翻開試卷第一感覺就是難,馬特表示他花了兩分鐘才讀懂第一題,而做到第七題時(shí)就被徹底難倒。

  其實(shí),“11 考試”并非英國(guó)教育體系必考項(xiàng)目,但仍有不少家長(zhǎng)爭(zhēng)先恐后地讓孩子報(bào)名參考,原因在于文法學(xué)校非常熱門。為了讓孩子接受高質(zhì)量的教育,有些父母甚至搬家只為孩子能夠上個(gè)好學(xué)校。

  德國(guó):每門課只答一個(gè)題

  德國(guó)高中畢業(yè)考試的特點(diǎn)是時(shí)間充裕,氣氛輕松。由于人數(shù)少,所以每個(gè)人都擁有很大的工作空間,可以隨時(shí)吃喝上廁所,自由選擇休息時(shí)間。學(xué)生們可以在題目中選擇自己擅長(zhǎng)的來回答,題目很少,每門課考生基本上只要解答一個(gè)問題即可。但這一個(gè)問題往往很復(fù)雜,需要以學(xué)過的知識(shí)作為基礎(chǔ),在這個(gè)基礎(chǔ)之上深入地去探討和分析。

  考試時(shí),每個(gè)人都會(huì)得到學(xué)校發(fā)的一摞草稿紙,上面隨便你記錄、畫圖、整理自己的思路,但草稿紙最終是要和學(xué)生們寫的文章一起上交的,因?yàn)榕脑嚲淼睦蠋煴仨殞ふ覍W(xué)生的思路,沿著思路再去考察考生的見解。因此,草稿上的每一筆每一劃都不會(huì)被輕易放過。假如一個(gè)學(xué)生在文章中沒有提到某個(gè)關(guān)鍵的看法,但這個(gè)觀點(diǎn)在草稿紙上出現(xiàn)過,閱卷老師還是會(huì)為這個(gè)觀點(diǎn)的出現(xiàn)給出一定的分?jǐn)?shù)。

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(編輯:鄭克姍)

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