老師群發(fā)短信給家長 點名考50分學生是“垃圾”
????反應(yīng)
????遭網(wǎng)友狠批 學子卻力挺
????在微博上，網(wǎng)友們對林老師“爆粗”的態(tài)度多持否認態(tài)度，不過隨后林老師的學生紛紛發(fā)帖聲援，稱對老師的爆粗行為不應(yīng)該一棒子打死。
????網(wǎng)友“順德小小草”說，自己曾是林老師的學生，深知他是一名用心愛學生的好老師。目前的學位是電腦隨機派位的，老師的收入也和教學成績脫鉤，林老師無論是對好學生還是差學生都是一視同仁的。老師雖然給了孩子挫折，也給了他前進的動力。
????另一名自稱曾是林老師學生的“小虹維尼”也發(fā)帖說，自己也曾經(jīng)被林老師罵過，他還曾將自己的試卷當著全班同學的面，扔進了垃圾桶，自己是從垃圾桶里撿回了試卷。對于老師的做法，這名網(wǎng)友坦承不喜歡，但是他也表示林老師是出于學生可以學好才這樣做的。
????涉事老師
????其人
????記者了解到，涉事林老師是該校經(jīng)驗豐富的英語老師，40多歲，已任教20多年，去年在容桂街道的教學質(zhì)量評比中獲過獎勵，就連該校的負責人也承認，林老師的教學質(zhì)量屬于中上水平，但是個性比較突出。
????進展
????涉事老師：
????已逐個致電家長道歉
????被取消評先評優(yōu)資格
????涉事的林老師表示，這條短信的確是自己在得知部分學生成績較差后，沒有控制好自己的情緒便發(fā)送了出去，給學生和家長造成了很大困擾。上午10時，他已通過“校訊通”平臺，向每名家長發(fā)送了致歉短信，隨后又逐個致電每名被點名的學生家長，再次進行道歉。對于自己的行為，林老師表示孩子成績不好，老師應(yīng)該從自己方面多找原因，而不是只想著責怪孩子。
????對于林老師的學子在網(wǎng)絡(luò)上“聲援”一事，該校的何校長表示，俗話說“為人師表”，不管出于何種動機，身為老師對學生發(fā)送帶有侮辱性質(zhì)的短信，都會帶來負面影響，校方也明確反對這樣的做法。林老師的教學質(zhì)量一直不錯，只是性格方面需要改一改，希望他以后引以為戒，成為一名優(yōu)秀的老師。
????同時何校長提到，學校一向禁止公開學生成績、對學生進行排名，教師通過“校訊通”向?qū)W生公布成績，這一做法是明令禁止的。
????鑒于林老師的行為造成極大負面影響，學校對該老師取消評先評優(yōu)的資格，當年年度考核級別不能超過“基本合格”。
????容桂街道教育局表示，將進一步加強師德建設(shè)，完善師德建設(shè)機制，嚴查違反職業(yè)道德規(guī)范的行為，全面提高教師的師德和教學水平。
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