英語退出高考統(tǒng)考 少兒英語學(xué)習(xí) 是否會(huì)降溫？

不少家長認(rèn)為讓孩子早點(diǎn)學(xué)點(diǎn)英語還是很有必要。 記者 張杰 攝

　　當(dāng)前，不少家長對(duì)孩子的英語學(xué)習(xí)非?？粗?，部分孩子甚至從幼兒園階段開始接受英語培訓(xùn)。如今在高考改革中英語退出統(tǒng)考，是否會(huì)改變和觸動(dòng)英語學(xué)習(xí)的低齡化現(xiàn)象，并從而推動(dòng)少兒學(xué)習(xí)英語的降溫，記者對(duì)此進(jìn)行了采訪。

　　從幼兒園就開始的ABC

　　家住海口市龍華區(qū)的4歲男孩小華，星期六、星期日被父母安排了“求學(xué)”的內(nèi)容：到一家漢語、英語雙語教學(xué)的少兒英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，接受英語幼兒教學(xué)。

　　2012年9月，小華進(jìn)入幼兒園。為了讓孩子早點(diǎn)學(xué)習(xí)英語，小華的父母決定每個(gè)周末把孩子送到專門的少兒英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。小華父母付出的代價(jià)也是高昂的，一下子支付三年的英語學(xué)習(xí)費(fèi)用將近3萬元。

　　像小華的父母一樣，讓在幼兒園的孩子開始進(jìn)行英語培訓(xùn)的父母不在少數(shù)。海口市民朱先生5歲的女兒，已經(jīng)在海口市龍華路的一家英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)兩年多了，“孩子周末來這里學(xué)習(xí)英語口語”。

　　“盡管英語要退出高考統(tǒng)考科目，但是我覺得讓孩子早點(diǎn)學(xué)點(diǎn)英語還是很有必要?！敝煜壬f，當(dāng)時(shí)決定讓她開始學(xué)，家里并不是為了讓她將來應(yīng)付高考。

　　低齡學(xué)英語的“推手”

　　省教育研究培訓(xùn)院英語教研員吳曉介紹，按照國家課程的安排，從小學(xué)三年級(jí)開始才正式開設(shè)英語課。當(dāng)前，我省不少的民辦學(xué)校從小學(xué)一年級(jí)就開設(shè)了英語課。

　　記者在采訪中了解到，和小華父母相同的是，很多的家長顯然等不了孩子到小學(xué)學(xué)習(xí)英語?！拔覀兿Ｍ诤⒆幼钊菀讓W(xué)習(xí)語言的階段，就讓他開始學(xué)習(xí)。”家住?？谑协偵絽^(qū)的張先生這樣解釋自己把4歲的孩子送到英語培訓(xùn)班的原因。

　　家住海口市美蘭區(qū)的韓女士認(rèn)為，低齡化學(xué)英語，實(shí)際上是父輩對(duì)于英語學(xué)習(xí)焦慮情緒的下移和傳導(dǎo)。當(dāng)前全球交流的國際化背景下，掌握英語可以讓走出國門的人們，獲取更為便利的語言交流和溝通。

　　“高考指揮棒”效應(yīng)幾許

　　對(duì)于教育部確定的“今后外語不再在統(tǒng)一高考時(shí)舉行”的高考改革方向，是否會(huì)對(duì)少兒低齡化學(xué)習(xí)英語產(chǎn)生影響，瓊州學(xué)院教育科學(xué)學(xué)院實(shí)驗(yàn)中心主任張澤智認(rèn)為，低齡化學(xué)習(xí)英語，不少家長的考慮是讓孩子掌握一個(gè)語言工具，是為了口語交流而學(xué)。

　　但是，現(xiàn)實(shí)又有點(diǎn)無奈。?？谑腥男W(xué)校長魏淑平說，在當(dāng)前小學(xué)英語教學(xué)環(huán)節(jié)中，英語已經(jīng)和數(shù)學(xué)、語文同等權(quán)重的安排以及考試。在平時(shí)的英語教學(xué)中，學(xué)校和老師實(shí)際上還是圍繞著考試而教?！昂芏嗟暮⒆觽儗?shí)際上沒有口語練習(xí)，只是單純地背寫單詞，在考試中應(yīng)付判斷對(duì)詞、短文理解等題目?！?/p>

　　“我們希望在本次高考改革的影響下，倒逼當(dāng)前小學(xué)英語的教學(xué)評(píng)價(jià)的改革，從而優(yōu)化小學(xué)英語的日常教學(xué)模式。”魏淑平表示，孩子在小學(xué)進(jìn)行的英語應(yīng)試學(xué)習(xí)，會(huì)讓小孩子在幼兒園學(xué)習(xí)掌握的英語口語得不到應(yīng)用。如果沒有語言環(huán)境交流，那么幼兒學(xué)英語的作用就要打個(gè)問號(hào)。

　　張澤智表示，英語的高考改革方向，實(shí)際上是針對(duì)應(yīng)試英語學(xué)習(xí)。我們希望通過這種改革導(dǎo)向，促進(jìn)低齡化學(xué)習(xí)英語回歸英語學(xué)習(xí)的本真，而不是單純地會(huì)做一些英語練習(xí)題，而在交流層面則是“啞巴英語”。

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