正值高中自主招生季，國際課程班無疑是今年的大熱門。最近，一些有意讓孩子考國際課程班的家長咨詢了十幾所學(xué)校后隱隱發(fā)現(xiàn)，從今年開始，政府部門規(guī)定公辦高中國際班不得另行收費，受經(jīng)費投入銳減影響，這類高中開設(shè)的國際課程縮水了，外教減員了。在上周末舉行的某公辦高中國際班說明會上，有人道出隱憂:“這國際班會不會‘變味’?。俊?/p>

　　憂心的還有校長們，公辦高中國際班收費標(biāo)準(zhǔn)“大跳水”令他們騎虎難下。辦吧，引進(jìn)外教、國際課程、海外教材，建實驗室，哪一項不花大價錢？可一人只準(zhǔn)收1500元－2000元，全班學(xué)生一年學(xué)費收下來，連一個外教都請不起，這鐵定成了“倒貼買賣”。若政府不予以經(jīng)費補貼，長此以往，這國際班恐怕是難以為繼。不辦吧，眼下招生已經(jīng)開始，學(xué)校好不容易在國際教育領(lǐng)域積累的探索經(jīng)驗，就這樣丟棄實在可惜。

　　糾結(jié)中，部分公辦高中國際班陷入進(jìn)退維谷的窘境。

　　學(xué)費“大跳水”且不得另收費

　　上周六，滬上一所老牌重點高中里，一間200人的階梯教室坐得滿滿當(dāng)當(dāng)，家長們都是沖著時下的大熱門——國際課程班而來。

　　“據(jù)我所知，現(xiàn)在請一名外教每年至少要花30多萬元。國際班不能額外收費，你們學(xué)校還有幾位外教？聘請師資的經(jīng)費從何而來？”“學(xué)校今年開出的國際課程究竟有幾門？”……

　　盡管招生說明會已經(jīng)結(jié)束，但一眾家長顯然不滿意，因為她們最關(guān)心的實質(zhì)性問題并沒有得到明確答復(fù)。于是，20多位家長將3位招生老師團(tuán)團(tuán)包圍，刨根問底。

　　蔡女士的兒子就讀于本市中心城區(qū)一所知名初中，為了兒子高中畢業(yè)后能出國深造，早在一年前，她就加入了一個留學(xué)家長群。今年2月份開始，她更是帶著孩子接連參加了十幾場國際班招生咨詢會。

　　“選擇這類國際班，沖的就是重點高中的名氣，圖個放心。”蔡女士說家長當(dāng)然歡迎不允許額外收費，但這背后的問題不得不直面——以前學(xué)費每學(xué)期3.6萬元，現(xiàn)在只有1500元－2000元，學(xué)費“大跳水”。

　　“這差距也太大了，課程和師資能不受影響嗎？”蔡女士的眼光“毒辣”，她敏銳地從PPT中發(fā)現(xiàn)這所學(xué)校壓縮了部分國際課程?！暗拇_，過去我們開出了十幾門相關(guān)國際課程，現(xiàn)在實行分層教學(xué)，針對部分學(xué)生，以中國課程為主，只能開出少量課程，具體是2－3門左右?！闭猩蠋熖寡?，如果這部分學(xué)生有加課需求，可以自行到社會機(jī)構(gòu)參加培訓(xùn)或自學(xué)。

　　家長擔(dān)憂課程縮水“變味”

　　師資方面，這所學(xué)校國際班的外教由9位變成6位。不過招生老師一再強(qiáng)調(diào)，盡管師資的配備更“簡約”了，但并不影響課程的總體質(zhì)量，因為國際班的“靈魂”在于課程?！凹热晃覀兝^續(xù)招生，就有信心、有能力把國際班做好?！?/p>

　　這樣的變化讓蔡女士感到猶豫?！凹热辉兜膰H課程縮水了，那這與讀國內(nèi)課程有何區(qū)別呢？”在蔡女士看來，不少學(xué)生通過國際課程的學(xué)習(xí)，提高了團(tuán)隊合作能力、批判性思維、演講能力等綜合能力，這是國外高校非?？粗氐奶攸c。因此，讀過國際高中課程的學(xué)生在申請國外高校時，顯然會比純國內(nèi)教育體制出來的學(xué)生容易不少?，F(xiàn)在課程一壓縮，她擔(dān)心學(xué)生申請國外高校的競爭力受到影響。

　　權(quán)衡下來，蔡女士還是傾向于選擇委屬高中或優(yōu)質(zhì)民辦高中辦的國際課程班。“至少它們的經(jīng)費肯定有保障，不用擔(dān)心突然停辦或草草收場。”

　　現(xiàn)場不少家長都表示，既然三年后“大頭”都要花出去，也不在乎這些“小頭”?！拔抑滥銈兌荚敢獬鲥X，但學(xué)校不允許額外收費，就是這么一個現(xiàn)實情況。”招辦老師無奈地說。

　　有學(xué)?！敖铓ぁ鞭k班賺外快

　　“我現(xiàn)在的狀態(tài)只能用四個字形容——騎虎難下?！痹谡劦絿H班今后的辦學(xué)時，一所公辦高中的校長不住地嘆氣。他坦言，現(xiàn)實逼迫他不得不算“經(jīng)濟(jì)賬”。“現(xiàn)在國際班沒經(jīng)費了，我就不可能再拼上那么多老師，開那么多國際課程，否則，這成本實在壓不下來。就算壓縮了課程，還是倒貼?！?/p>

　　一位老師算了筆賬，請一個外教年薪至少30萬元－35萬元，光十余位外教的花費就達(dá)500多萬元，再加上國際班的運作費，如支付海外教學(xué)軟件的年費、建立標(biāo)準(zhǔn)實驗室的費用、升學(xué)指導(dǎo)、引進(jìn)國際課程和教材、聘請外籍校長年薪約50萬元等，核算下來，成本非常高。

　　“如果一人只收1500元－2000元，全班學(xué)生一年學(xué)費收下來，估計連個外教都請不起。”該老師透露，為了確保課程的順利開展，他們只有向相關(guān)政府部門提出申請，希望獲得硬件、軟件和人力資源等方面的經(jīng)費支持。

　　“一些國際課程，如IB或AP，若沒有生均5萬元－7萬元的成本，根本做不下來?！币晃粯I(yè)內(nèi)人士斷言，公辦高中開設(shè)的國際課程班若沒有政府補貼，必將面臨生存危機(jī)，要么關(guān)門大吉，要么轉(zhuǎn)型。

　　可政府為公辦高中國際班埋單是否合適？這當(dāng)中又存在不同的聲音:高中教育本來就不是義務(wù)教育，而高端的國際課程教學(xué)更是典型的私人品需求，將之納入學(xué)籍管理、由財政埋單是否合適有待商榷?！昂螞r就算今年補貼了，那明年、后年呢，一直這樣補貼下去嗎？”該業(yè)內(nèi)人士說。

　　為了解決生存問題，一些公辦高中或以民辦學(xué)校名義“借殼”辦班，藉此“倒貼”公辦班；或僅保留主干課程，其余拓展課程轉(zhuǎn)由校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)以優(yōu)惠價提供。對此，專家提醒，考生和家長在選報學(xué)校前，要嚴(yán)把課程、師資、生源、出路、學(xué)歷認(rèn)定五大關(guān)，慎重選擇。

　　■觀點

　　謹(jǐn)防國際班“空心化”和“低質(zhì)化”

　　近年來，國際班如雨后春筍般涌現(xiàn)，與此同時也出現(xiàn)各種亂象。比如，作為學(xué)歷教育的普通高中，舉辦非學(xué)歷的國際班(國際班的學(xué)生沒有我國高中學(xué)籍)，存在監(jiān)管的灰色地帶；公辦高中舉辦高收費的國際班，涉嫌國有教育資源流失，而對于這種高收費，不少家長頗有意見；選擇上國際班的學(xué)生，也只有出國一條路，不能出國的話，在內(nèi)地?zé)o法參加高考。

　　上海教育部門規(guī)范國際班，正是針對以上亂象。首先，將國際班納入學(xué)歷教育范疇，上國際班的學(xué)生照樣有內(nèi)地高中學(xué)籍；給國際班學(xué)生參加高考的選擇，如果不出國，在內(nèi)地照樣可以參加高考；并對公辦學(xué)校的國際班以明確的收費限制。

　　“要引進(jìn)海外教材、師資，成本顯然會更高，如果政府部門限定不得另收費，結(jié)果必然是國際班教育的‘空心化’、‘低質(zhì)化’?！睂Υ耍?1世紀(jì)教育研究院副院長熊丙奇表示，也許政府部門的考慮是讓公辦學(xué)校知難而退，那么，還不如直接限制公辦學(xué)校舉辦國際班，這從公辦學(xué)校的辦學(xué)責(zé)任角度是完全可行的——作為政府舉辦的公辦學(xué)校，應(yīng)保障公共教育，而國際班則是差異化選擇。

　　不能額外收費，也就意味著逐利的部分被“抽空”，公辦學(xué)校為什么還要開國際班？本市一所試點國際課程班的公辦高中校長表示，辦國際班也是做教育，不能從商業(yè)利益角度考慮，而應(yīng)從積累課程經(jīng)驗、助推本土課改的目的出發(fā)，公辦高中尤應(yīng)以此為動力。因此，要謹(jǐn)防把國際班辦成對付“洋高考”的應(yīng)試班。從長遠(yuǎn)來看，發(fā)展國際課程還是希望做到進(jìn)一步擴(kuò)大基礎(chǔ)教育對外開放，借鑒國際課程經(jīng)驗，深化高中課程的改革。在這樣的背景下，只有高質(zhì)量的國際課程班才能生存并發(fā)展壯大，其他必將逐步走向萎縮。

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