????我們形容學(xué)校是潔白的象牙塔。但現(xiàn)實(shí)里,象牙塔也并非一塵不染。
????浙江衢州學(xué)院的徐教授,就是攪渾一池春水的那粒沙子。他本來(lái)是一名講師。在原來(lái)的學(xué)校評(píng)副教授、教授,你懂的。按資排輩,十多年過(guò)去了,還沒(méi)輪上他。
????滿腔才學(xué)換不來(lái)一紙職稱(chēng),徐老師不甘心,動(dòng)了歪心思。他花三萬(wàn)塊買(mǎi)了個(gè)假職稱(chēng),然后,成功以教授身份應(yīng)聘到了浙江衢州學(xué)院。
????8年的教授當(dāng)?shù)捻橈L(fēng)順?biāo)?,?shū)教的不錯(cuò),論文課題也樣樣達(dá)標(biāo)。就在學(xué)校、學(xué)生的一片滿意中。突然,教改了。紙包不住火。徐老師露餡了。被揭發(fā)后,他又自以為聰明的和妻子假離婚并佯裝已“移居美國(guó)”。結(jié)果,還是被法院判令退還衢州學(xué)院各種工資差額共計(jì)49萬(wàn)元。
????顏面掃地的徐老師答辯說(shuō):我圓滿完成了各項(xiàng)教學(xué)任務(wù),理應(yīng)取得相應(yīng)報(bào)酬。但學(xué)校卻說(shuō):你欺騙了我。我招聘書(shū)上寫(xiě)了,要教授。
????晚高峰點(diǎn)評(píng):
????徐老師終于成了竹籃打水一場(chǎng)空的跳梁小丑,更何況,一個(gè)滿嘴跑火車(chē)的人沒(méi)有資格為人師表。對(duì)徐老師,只能說(shuō),您自作自受。
????可是,別忘了上梁不正下梁歪。如果說(shuō)徐老師是那個(gè)歪出去的下梁,那上梁呢?
????在教師這么重視實(shí)踐能力的行當(dāng)中,職稱(chēng),到底算是神馬正常的存在。
????以徐老師為例,他的專(zhuān)業(yè)能力,想來(lái)毫無(wú)瑕疵。要不然,也不至于8年教授,那么受人愛(ài)戴。他缺的,就是那么一張證書(shū)嗎?
????再問(wèn)學(xué)校?你求仁得仁。難道校方敢說(shuō),我要的不是真才實(shí)學(xué),而是一張職稱(chēng)嗎?
????再問(wèn)教育主管部門(mén),當(dāng)一張所謂的能力證書(shū)已經(jīng)證明不了能力,反而成了這一能力的束縛,那么它,還有必要存在嗎?
?
?
?
相關(guān)鏈接:
男子買(mǎi)假教授職稱(chēng)入高校 事敗后閃電離婚凈身出戶?