黃婷丹和孩子們在一起。

黃寶培　　

　　文記者?尤夢瑜?實習生?林敏

　　今年6月底，在海南已經(jīng)小有名氣、被不少人稱為五指山“百靈鳥”的黃婷丹應中央電視臺“中國民歌大會”的邀請作為評審嘉賓參加現(xiàn)場錄制。她的侄女黃寶培代表海南也參加了錄制。黎族歌手在這個匯聚民間“最美聲音”的舞臺上“亮嗓”也讓更多人關(guān)注到今天的黎族音樂發(fā)展。

　　曼妙黎歌凝聚“黃家班”

　　黃婷丹這個名字對于關(guān)注本土音樂的人來說并不陌生，無論是媒體上抑或是各種演出場合，有黎族音樂出現(xiàn)的地方，常常就會出現(xiàn)這個名字。見到黃婷丹時，不知是不是因為天生一副好嗓子，清脆、甜美的嗓音讓40多歲的她看上去和20出頭的晚輩們一樣，神采奕奕。許多人一聽到黃婷丹開口，常常第一個反應就是“一聽就是唱民歌的”。

　　“從小耳濡目染吧，聽媽媽唱，聽奶奶唱，總之作為黎族女孩，我是從小就愛唱歌?！背赡旰蟮狞S婷丹將“唱黎歌”發(fā)展成為了自己的專業(yè)，她在2011年離開海南省民族歌舞團后，創(chuàng)建了自己的“婷丹黎族歌舞團”。在自己運營歌舞團的日子里，黃婷丹既要擔負著創(chuàng)作等業(yè)務工作，還要肩負團隊的行政與后勤工作。

　　或許是因為家中“音樂基因”的遺傳，黃婷丹對黎族音樂的堅持感染了兩位侄女黃寶培、黃肖婷的加入。同樣擁有天生好嗓音的兩位晚輩在黃婷丹的點撥下進步很快。她們的“蒂百扣”組合也隨著一次次的演出名傳百里?！暗侔倏邸痹诶枵Z中正是女人或姐妹的意思。

　　“我從小就聽姑姑唱歌，所以自然而然地就跟她學了起來。”黃寶培說，她本身就在學校學習歌唱專業(yè)，工作后正式從流行歌曲轉(zhuǎn)為唱黎歌。目前，她在五指山市毛道中心學校當音樂教師，教授黎族歌舞、樂器等課程。而黃肖婷也從省藝校畢業(yè)不久。

　　悅耳的黎歌“召喚”著越來越多年輕人的加入，如黃婷丹所說，這兩年，隨著少數(shù)民族文化越來越被重視，不少年輕人“返璞歸真”，都市快節(jié)奏反倒讓他們開始回歸故里，品味原始的民族音樂。生活在五指山市的黃家姐妹黃紫欣、黃紫歡就“拜”黃婷丹為師，學習本民族的歌曲?！翱梢哉f，我們就是聽著黃婷丹老師的歌長大的，本身我們在學校就學過民歌、美聲等，技多不壓身，身為黎族人我們就想把黎歌也學起來?！秉S紫欣說。現(xiàn)在，她們正跟著黃婷丹學習如何更好地“打通”氣息，掌握聲音技巧等。

　　無論是學習還是演出，“黃家班”的成員們每周都要聚一聚，一起練歌、一起創(chuàng)作，悠悠黎歌凝聚了她們的同時也用美妙音符為其搭起夢想的舞臺。

　　致力發(fā)展黎族童謠

　　對于黃婷丹來說，作為“蒂百扣”組合中的一員在外演出，或者帶著“黃家班”成員們上課、演出，這些都算不上是她黎族歌曲事業(yè)的重心。說到黃婷丹這兩年的工作重點，也是讓她最引以為傲的，就是她的“黎族童謠”。

　　從2012年起，黃婷丹就開始在五指山市暢好中心小學自籌經(jīng)費開辦黎族鄉(xiāng)村音樂民歌培訓班，免費為孩子們教唱黎族童謠。她的童謠班作為課余興趣班，一開始只有10來個學生。黃婷丹不停地創(chuàng)作有趣的課程內(nèi)容，同時還邀請民間藝人來為孩子們上課，時至今日，這個課余興趣班已經(jīng)有100多個學生。

　　“娃娃們是黎族音樂傳承下去的希望，童謠自然就是從兒童抓起?！秉S婷丹說。為了創(chuàng)作更多黎族童謠，也為了追溯黎歌源頭，這些年來，黃婷丹與她的“黃家班”跑遍了黎族五大方言區(qū)，搜集民間歌謠上萬首。

　　“黎族歌曲口口相傳、代代傳承，很多民歌發(fā)展到今天只剩下只字片語，所以就需要我們把它根據(jù)原有音調(diào)加以完善?！痹邳S婷丹看來，教給孩子們的童謠，既要有歌曲的部分，也要有有趣的內(nèi)容來吸引孩子們學習的興趣。黎族童謠《斑鳩歌》就是從一段僅有幾句長的黎歌創(chuàng)作而來。她在創(chuàng)作時融入鄉(xiāng)村元素，例如加入斑鳩的“咕咕”叫聲，再加上現(xiàn)代配樂，一首朗朗上口的童謠就此而成?！缎⌒「琛贰逗永锏膭游铩返葞缀趺渴淄{都是黃婷丹自己先學會再與作曲家趙勇合作，加以創(chuàng)新完成。

　　這些童謠不僅吸引了黎族兒童學習，在興趣班里還有一些不是黎族、甚至不是海南的小學生?！昂⒆觽兛鞓返爻枳逋{就是我最高興地事了！”2014年至今，黎族民俗專家和主創(chuàng)人員根據(jù)小學生身心特點精選出具有代表性的經(jīng)典黎族童謠12首，在政府相關(guān)部門的支持下，黃婷丹組織了多位培訓班的孩子們錄制。這張黎族音樂歷史上首張童謠專輯將于下個月發(fā)行。

　　讓黎歌飄得更遠

　　“只要有人來學，我就肯教！”黃婷丹笑著說道?！包S家班”成員早已不單單是將唱歌作為自己的責任，“讓黎歌永遠響亮唱下去”才是她們的肩膀上的擔當。

　　正如黃紫欣、黃紫歡兩姐妹當時“尋歌上門”拜師學藝一樣，現(xiàn)在時常都會有年輕一代找到黃婷丹要學習黎歌。學校教學、黎歌演出和創(chuàng)作早已把黃婷丹的時間占得滿滿當當，而她唯有犧牲自己的業(yè)余時間，來教授年輕人們唱歌。

　　不同于哈鷹組合的原生態(tài)歌曲，黃婷丹所創(chuàng)作的歌曲以黎語演唱的民歌為主，歌曲節(jié)奏明快。為了讓更多人了解黎族音樂，她有時也會創(chuàng)作一些以普通話演唱的黎族民歌，而這些歌曲就更多的是從音樂、內(nèi)容方面體現(xiàn)民族特點。在第二屆海南藝術(shù)節(jié)上一舉獲得音樂類一等獎的《水滿吟》就是用普通話來演唱的。

　　愈發(fā)成熟的演出讓“蒂百扣”組合的“粉絲”也越來越多。黃婷丹說，接下來，她們即將發(fā)行自己的首張專輯，里面收集了黃婷丹精心創(chuàng)作的《守山蘭阿妹》《多想靠近你》等歌曲。

　　“雖然民族音樂逐漸受到了重視，但其實它的發(fā)展依舊面臨著很多困難。也因此，我們非常珍惜大家對我們的支持?！秉S婷丹告訴記者，目前，黎族音樂的演唱、創(chuàng)作人才都面臨緊缺狀況。除了人才，方言本身的衰落也成為制約黎族音樂發(fā)展的重要因素?！艾F(xiàn)在的黎族孩子們受生活環(huán)境的影響，黎語講得都不是太好，甚至很多孩子都不會講黎語，所以方言教育對于發(fā)展民族文化來說真得很重要?！秉S婷丹說，不要讓黎語失傳，也是她大力推廣黎族童謠的重要原因之一。

　　唱歌也好，教學也罷，黃婷丹的人生早已和黎族音樂融在了一起。今年9月底，“蒂百扣”還代表我省參加了“第四屆中國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)博覽會”的民歌大賽，并獲得佳績。如她所說，每一天都過得十分忙碌，但有黎歌的日子里，忙碌的每天又都是充實、快樂的。

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