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以經(jīng)史入詩,以詩史教學(xué) 王承烈其人其詩
來源: 海南日報 作者:蒙樂生 時間:2018-05-29 11:28:15 星期二

  ??谑协偵絽^(qū)府城達士巷清末海南文化大家王國憲故居里的王承烈畫像。王國憲是王承烈的曾孫。

  清末海南文化大家王國憲在《瓊臺耆舊詩集·序言》中說:“瓊臺風(fēng)雅,開自南宋,其專集之傳,亦始于南宋。至明而人才輩出,名臣名儒先后相望,有‘海濱鄒魯’之稱?!庇忻饕淮?,瓊?cè)酥鲗<S,多達百數(shù)家,可謂盛極一時。故論及海南文化,后人大多“厚明而薄清”。

  薪火相傳,清代詩作也不少,大多“手抄傳本私藏于家,無一出而問世,則其品學(xué)之高,無好名心,已可想見也”。王承烈就是如此。王國憲說,曾祖父“家居課徒,主講瓊臺,才俊之士多出其門”,其“聯(lián)吟唱和,流風(fēng)遺韻猶有存”。

  以詩論著

  王承烈,字昭甫,號揚齋,生于乾隆二十九年(1764年),嘉慶六年(1801年)中舉,赴京應(yīng)試未第,遂“以氣節(jié)文章課士,與諸生論學(xué)”?!董偵娇h志》稱他“自少聰雋,博學(xué)能文”,時人譽之為“海外清才”。王承烈是詩人也是教育家,“鄉(xiāng)(試)、會(試)所舉之士,咸出其門”。

  王承烈存詩近二百首,他的《讀大學(xué)衍義補有懷丘文莊公五古百韻》贊“巍巍丘文莊,清淑鐘兩儀。風(fēng)氣開奇甸,祭酒為人師。大哉斯補作,元氣何淋漓”。史載,巡道王錦來瓊調(diào)考諸生,觀察民風(fēng)民情,讀上述百韻詩贊嘆不已,選取王承烈為第一名。

  丘濬是明代經(jīng)濟史上點數(shù)“價值第一論”的第一人。明史《名臣錄》稱“國朝大臣,律己之嚴,理學(xué)之博,著述之富,無出其右者。”王承烈《讀大學(xué)衍義補有懷丘文莊公五古百韻》盛贊丘濬的《大學(xué)衍義補》是“煌煌大手筆”,對丘濬“以治國平天下之要”為綱,“十傳闡奧旨,一理補無涯。綱領(lǐng)宏樹立,條目細分厘。齊治均平理,身心意物知”萬分敬佩,驚嘆丘濬“采輯皆經(jīng)義,下筆翰藻摛”,認為“宋元以后者,非公究誰其”。

  王承烈以五言古詩百韻歌詠丘濬的煌煌巨著,坦言“清高仰遺像,傾慕瞻講帷。聞?wù)Z如見人,何必恨生遲”,確是肺腑之言。同時,王承烈對《大學(xué)衍義補》論朝廷之政,任官之道,固本之道,理財之道,禮樂之道等也是了然于胸,洞悉無余,然后提綱挈領(lǐng),深入淺出,娓娓道來,賦以詩韻。自言“能遵遺訓(xùn)行,神動自天隨”,足見其學(xué)養(yǎng)深厚。

  學(xué)問淹貫,博涉經(jīng)史,除《讀大學(xué)衍義補有懷丘文莊公五古百韻》外,王承烈還作《讀史》五古四首,以經(jīng)史入詩,以詩史教學(xué)。其《及門詢古詩源流,聊成韻語答之》五言律詩十六首,洋洋數(shù)百言,縱論西周春秋漢魏六朝三唐兩宋諸家詩史,可謂詩中通鑒。

  這首以韻語回答門生詢問古詩源流的詩作開頭從“三百遺篇在,歌吟本性情。當時偶遣興,后世豈留名”,到“覃溪能補續(xù),竹垞品精詳。津逮源流別,師資一瓣香”結(jié)尾,全詩共64句,從《詩經(jīng)》到乾隆間詩人覃溪,鑒古論今,分析精當,讀來酣暢淋漓。

  古人重視詩教,故有“不學(xué)詩,無以言”之說??鬃诱f過:“詩可以興,可以觀,可以群,可以怨。邇之事父,遠之事君?!痹娍梢约ぐl(fā)情感,可以認識社會,可以結(jié)交朋友、互相感化,可以諷刺社會。近一點說,可以侍奉父母,遠一點兒說,可以輔佐君王。

(編輯:王秋芳)
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