《南溟奇甸圖》局部。海南日報記者 張茂 攝
文海南日報記者 侯賽
當長達108米的畫卷《南溟奇甸圖》徐徐展開,海南各地風物在眼前浮現(xiàn)時,很多人都會由衷地感慨道:“真壯觀??!”
這幅恢宏壯觀的畫卷由祖籍南京、目前長期定居海南的七旬國家一級美術師何牛耗時3年繪制而成。畫作中融入了他對海南的所思所想所感。由于規(guī)模宏大,攝影師要運用航拍設備,才能完整拍下整幅畫卷的全貌。
日前,記者來到何牛家中,了解這幅畫卷創(chuàng)作背后的故事。
何牛用3年時間繪出長達108米的畫卷《南溟奇甸圖》。 海南日報記者 張茂 攝
發(fā)現(xiàn)更多海南之美
何牛退休前,在南京藝術學院擔任副教授。退休后,到海南采風的他深深地愛上這里,并將戶口遷到海南,成為一名“新海南人”。
“海南五彩斑斕、生機勃勃,這里的一景一物都與我的心靈契合?!焙闻8嬖V記者。從2011年起,他開始在海南長期定居進行藝術創(chuàng)作。
在海南定居后,何牛發(fā)現(xiàn)了更多海南之美。一次,他偶然讀到明朝大學士丘濬的《南溟奇甸賦》??吹疆嬜鳌秾殟u長春圖》后,他決定為海南創(chuàng)作一幅百米畫卷《南溟奇甸圖》。
海口標志性建筑世紀大橋、騎樓老街、文昌宋慶齡故居、晨霧繚繞的五指山、慈穆莊嚴的南山海上觀音、層巒疊嶂的尖峰嶺……展開這幅去年年底創(chuàng)作完成的《南溟奇甸圖》,浩瀚萬千的海南全貌逐漸呈現(xiàn)眼前,畫卷創(chuàng)作筆法變化多端,狂放中不失靈秀。
再仔細觀察,畫中還分布著山間稻田里耕地的水牛和正在插秧的老農、在旅游景點游覽參觀的游客、街道上叫賣的小商販等一百多位人物。
在這幅包羅萬象的畫卷中,你會驚奇地發(fā)現(xiàn),壯闊的大海與祥云融為一體,雄壯的山川河流和質樸沉默的紅土地相互依存……
在筆法和構圖上,何牛采用了中國畫技法,但是這幅畫作不僅有純粹的黑白潑墨,還有椰子樹的綠、海水的藍、三角梅的多彩艷麗。畫作中,既可以找到西方繪畫的色彩運用和明暗透視手法,又能讓人領略到傳統(tǒng)中國畫寫意雋永的魅力。
創(chuàng)作過程如同“翻山越嶺”
談起這幅畫卷的創(chuàng)作經歷,何牛感嘆道,“完成這樣一個大工程不是件輕松的事,我光是在海南島全島采風就跑了4次?!?013年,他開始進行創(chuàng)作前的采風。2014年,他正式開始創(chuàng)作,創(chuàng)作過程中還要繼續(xù)采風。采風過程中,為了拍到精彩照片,他爬過五指山,蹲守過海上日出,在萬泉河拍攝時還不慎從船上掉到河中。
何牛告訴記者,創(chuàng)作時,他常常廢寢忘食、沒日沒夜地畫,“那種感覺就像翻山越嶺??斓缴巾敃r,整個人感覺再也爬不動了,但是咬咬牙翻過山頭,又能收獲極目千里的快感。”
創(chuàng)作這幅百米長卷時,最有挑戰(zhàn)性的就是建筑物的繪畫。何牛講述,運用中國畫法畫建筑物不能靠直尺,只能靠作者的筆力,這就是最考驗功夫的時候?!耙粭l幾十厘米長的直線用毛筆畫下來,不能中斷,不能粗細不勻,最考驗筆法和體力?!焙闻8袊@道,“50多年的功力全部都用到這幅畫上了?!?/p>
“這幅畫卷看起來完整連貫,其實我經常從多處起筆,一個地方先畫上一部分,靈感來了,又從其他的地方落筆。”何牛笑稱,自己的作畫風格從來都是天馬行空,但是對于整個畫作的構圖早已了然于胸,“整個畫卷共用了72張畫紙,在此期間沒有打過一幅草稿,全部是一氣呵成!”
為了確保將海南島的整體風貌囊括畫中,2016年年底畫卷第一稿完成后,何牛又邀請瓊蘇兩省專家提出修改意見。經過三次修改,他于2017年底才完成作品創(chuàng)作。何牛說,本來打算畫100米,后來經過不斷修改添加,畫卷的總長度達到了108米,寬約75厘米。
畫卷完成后,欣喜之余的何牛又有點發(fā)愁:這幅畫實在太大了,應該如何向觀眾展示呢?為了破解這個難題,何牛的學生將畫作帶到南京制作了微縮復制版本,長度不變,寬度縮小到30厘米。
何牛近照。受訪者供圖
一生偏愛長卷創(chuàng)作
除了108米的巨幅畫卷外,何牛接受采訪時又向記者展示了一幅長達60米的書法作品《蘇東坡海南詩集長卷》,上面書寫了蘇軾被貶海南后為海南創(chuàng)作的200多首詩詞。
何牛告訴記者,2011年他第一次到海南采風后,8個月內就完成了上百件有關海南的作品,并在海南省博物館舉辦了個人畫展。他將一幅長達10米的海南全景圖《江山久久》送給海南省人民政府,這幅作品目前被海南省博物館收藏。
曾師從崔豫章、韓少嬰、宋雨桂、張道一等名家的何牛,一直喜歡進行長卷創(chuàng)作。他表示,這也得益于自己年少時畫電影海報的人生經歷。
“當時,3天內就要畫出一幅巨幅海報。我經常要踩著好幾米高的梯子,把毛筆綁在竹竿上作畫?!焙闻8嬖V記者。
退休后的何牛,除了長期定居海南進行創(chuàng)作外,還受聘于南京一所高校教授山水、書法和中國美術史等課程。每個月,何牛都要到南京一兩次為學生授課。在他的帶動下,越來越多的年輕學生紛紛到海南進行藝術創(chuàng)作。
何牛告訴記者,自己后半生有兩個愿望:為海南每個市縣創(chuàng)作一幅全景圖;將自己的余生貢獻給海南文化教育事業(yè),為海南培養(yǎng)更多藝術人才。
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