小手拉大手共同保護(hù)環(huán)境 濕地保護(hù)宣講走進(jìn)?？谛@

同學(xué)們?cè)诒Ｗo(hù)環(huán)境承諾橫幅上簽下自己的名字。

　　多種形式宣傳 強(qiáng)化環(huán)保意識(shí)

　　“我是環(huán)境保護(hù)小衛(wèi)士。動(dòng)物、植物、森林、天空、海洋還有濕地與我們息息相關(guān)，作為一名中小學(xué)生，我會(huì)遵守環(huán)境保護(hù)的條例，履行中小學(xué)生的義務(wù)，積極參與環(huán)境保護(hù)活動(dòng)，從小事做起，從自己做起，為地球家園的美好建設(shè)共同努力。”在活動(dòng)的最后，同學(xué)們宣誓保護(hù)環(huán)境義不容辭，并鄭重地在“我用我心愛自然，我用我行護(hù)濕地”橫幅上簽下自己的名字，承諾愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)濕地。

　　活動(dòng)主辦方美蘭區(qū)團(tuán)委副書記梅哲君說，濕地保護(hù)宣講進(jìn)校園活動(dòng)主旨鮮明，是通過讓青少年了解濕地的作用、?？跐竦氐那闆r，喚起青少年保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，引導(dǎo)青少年自覺參與到保護(hù)濕地的行動(dòng)中，再由青少年影響家人，從而帶動(dòng)全社會(huì)共同保護(hù)濕地，保護(hù)環(huán)境。

　　“環(huán)境保護(hù)人人有責(zé)，后續(xù)我們還將陸續(xù)在其他校園開展環(huán)保主題宣講，以生態(tài)環(huán)境教育、環(huán)保游戲、水測(cè)試試驗(yàn)、展架宣傳、環(huán)保繪畫評(píng)比、‘變廢為寶’環(huán)保手工制作、承諾簽名等形式開展?！泵氛芫f，除此之外，還有進(jìn)社區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展環(huán)保主題活動(dòng)，發(fā)動(dòng)居民成為環(huán)境保護(hù)市民監(jiān)督員；組織志愿者前往白沙門海灘和其它周邊海域等，開展保護(hù)海洋宣傳、海灘垃圾清理、向游客與沿岸居民發(fā)放宣傳頁、跟漁民宣講海水污染的嚴(yán)重性等活動(dòng)；組織志愿者到美舍河流域濕地、三江濕地、東寨港、塔市等保護(hù)區(qū)，通過發(fā)放濕地和紅樹林宣傳手冊(cè)、居民訪談、調(diào)查問卷、PPT宣講等形式進(jìn)行宣傳和保護(hù)濕地與紅樹林；舉辦環(huán)保手工DIY和美麗?？诶L畫大賽及優(yōu)秀手工展和畫展，強(qiáng)化市民環(huán)境保護(hù)意識(shí)。

　　記者孫衍玲 文/圖

　?。ê？诰W(wǎng)11月24日訊）

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