鏡頭中的脫貧故事|扶智又扶志

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　　“你們要懂得珍惜這個學(xué)習(xí)的機會。”覃小丹合上課本后，又多囑咐了一句。教室里的女孩似懂非懂，但也點了點頭。今年32歲的覃小丹是海南省經(jīng)濟技術(shù)學(xué)校的一名老師。9年前，她是學(xué)校第一屆巾幗勵志班的學(xué)生。

　　在海南，一度有六成農(nóng)村貧困家庭沒有能力，也不想送女兒繼續(xù)上學(xué)。為了生存，才十幾歲的女孩只能外出打工。覃小丹也走上了這條路?！皠傞_始回海口工作的第一份工資，每個月收入400塊錢。以前沒文化、沒技能，只能干苦力活?！瘪〉ひ蚕胗幸患贾L，但自己離開學(xué)校多年了，到哪兒去學(xué)習(xí)呢？

　　為了幫像覃小丹這樣的女孩走出困境，2009年7月，海南省經(jīng)濟技術(shù)學(xué)校聯(lián)合省婦聯(lián)創(chuàng)辦扶貧巾幗勵志中專班。這下，貧困家庭女孩終于可以繼續(xù)上學(xué)了。

　　重回學(xué)校，改變了覃小丹的命運。她一直滿心感激：“從畢業(yè)到現(xiàn)在，我都已經(jīng)工作6年了?，F(xiàn)在的工資是一個月4000塊錢，我還用工資給爸媽在家里也蓋了房?！?/p>

　　9年來，海南省共有8740名女孩走入學(xué)校，6138名女孩順利畢業(yè)。讓貧困地區(qū)的孩子接受良好教育，是扶貧開發(fā)的重要任務(wù)，也是阻斷貧困代際傳遞的重要途徑。如今，“巾幗勵志班”已在海南省所有中職學(xué)校全面推廣。

　　往馬牙雪山深處行進，一路房舍稀疏。車至公路盡頭，甘肅省天祝藏族自治縣內(nèi)最偏遠、海拔最高的抓喜秀龍鄉(xiāng)代乾教學(xué)點，出現(xiàn)在天地交接之處。51歲的張拉毛東智在這兒當(dāng)了29年老師。去年，學(xué)校生源不足，學(xué)生遷到鄰村小學(xué)，張老師隨之也被調(diào)入城關(guān)二小。很久以來，抓喜秀龍鄉(xiāng)孩子學(xué)知識只能坐在家門口，等老師騎馬背著黑板到來。

　　張拉毛東智對那段苦日子記憶猶新：“那時候?qū)W校只有桌子，凳子。水，我們到河里面自己去挑。一人一盞小煤油燈上晚自習(xí)。沒有暖氣，老師帶著學(xué)生去撿牛糞取暖。學(xué)生睡的是大通鋪，吃的食物需要教師每周末騎馬去縣城購買，一趟往返就要耗去兩天?！?/p>

　　2015年，教育部、國家發(fā)改委和財政部聯(lián)合啟動行動，全面改善貧困地區(qū)義務(wù)教育薄弱學(xué)?；巨k學(xué)條件，旨在統(tǒng)籌城鄉(xiāng)義務(wù)教育資源均衡配置，促進基本公共教育服務(wù)均等化。抓喜秀龍鄉(xiāng)代乾教學(xué)點發(fā)生了“天翻地覆”的變化：教室里面安裝了班班通，可以通過網(wǎng)絡(luò)授課；學(xué)生們有了音樂室，配置了鋼琴、電子琴等；機器人社團也建起來了。這樣一來，抓喜秀龍鄉(xiāng)的孩子們也可以像大城市的孩子一樣，按照個人興趣參加各種社團活動。

　　除了代乾教學(xué)點，天祝縣各學(xué)段9762名建檔立卡的貧困孩子全都有學(xué)可上。張拉毛東智說，看到孩子們吃飽了、學(xué)好了，就像看到自己的孩子一步步成長一樣，特別幸福。?

　　如今，海島與雪山兩兩相望，每個孩子的童年都回蕩著朗朗書聲。

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