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青少年為何“跑不動”

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??? 華中科技大學(xué)秋季運(yùn)動會上，女子3000米和男子5000米項(xiàng)目被取消，此舉引發(fā)社會對在校學(xué)生身體素質(zhì)的關(guān)注。記者調(diào)查?？诓糠种行W(xué)校了解到，除了應(yīng)付初中畢業(yè)升學(xué)體育考試，現(xiàn)在幾乎沒有學(xué)生進(jìn)行1000米以上的長跑，每天堅(jiān)持鍛煉1小時(shí)的不到15%，學(xué)生體質(zhì)較之前大大下降，學(xué)生的耐力、爆發(fā)力、抗壓能力、團(tuán)隊(duì)精神隨之下滑。那么，青少年為何“跑不動”呢？

　　現(xiàn)狀

　　學(xué)生體質(zhì)下滑影響品質(zhì)

　　在海口一中，初二年級男生正在做俯臥撐，訓(xùn)練臂力。他們雖然身材高大，做俯臥撐卻很吃力，才做三五個(gè)，臂力就撐不住直接趴在地上了。10多個(gè)男生里，能連續(xù)做到10個(gè)俯臥撐的就算是“頂級高手”。一旁的女生在做仰臥起坐，看來進(jìn)行得比男生順利了一些，一些勉強(qiáng)做完了三五個(gè)仰臥起坐的，也不再做其他運(yùn)動【詳細(xì)】

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?？诮逃髂旯ぷ靼才?重點(diǎn)突出均衡發(fā)展與教育公平

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?? 在黨的十八大報(bào)告中，對教育的論述有了很多的新變化和新要求。面對新時(shí)期賦予教育更高的目標(biāo)和要求，如何堅(jiān)持“學(xué)以致用，用以促學(xué)”，是?？诮逃瀼芈鋵?shí)好十八大精神的關(guān)鍵。在日前召開的全市教育系統(tǒng)學(xué)習(xí)貫徹十八大精神專題會議上，我市教育行政部門的決策者集思廣益，提前謀劃2013年教育工作安排，重點(diǎn)突出均衡發(fā)展和教育公平。

　　關(guān)鍵詞

　　教育重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)

　　李燕儀透露，我市今明兩年的教育重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目主要有校安工程、公辦幼兒園建設(shè)、教師保障性住房和教育布局調(diào)整建設(shè)。截至目前，瓊山僑中高中部已經(jīng)基本完工，近期將重點(diǎn)做好學(xué)校搬遷的準(zhǔn)備工作；教師保障性住房是關(guān)系到我市廣大教師福祉的一件大事，目前已動工，預(yù)計(jì)在2014年交付使用。

　　校安工程和公辦幼兒園建設(shè)是市委、市政府為民辦實(shí)事項(xiàng)目之一，根據(jù)調(diào)整后的規(guī)劃，2009—2011年校安工程項(xiàng)目在今年12月底前將全面完成，2012—2013年校安項(xiàng)目已全部開工，預(yù)計(jì)2013年6月前基本完工。2011—2012年20所公辦幼兒園已有1所竣工，8所已動工，其余11所今年12月底前可開工，明年秋季全部可投入使用【詳細(xì)】

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十八大報(bào)告：凸顯教育新需求

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??? 市教育局局長李燕儀指出，在黨的十八大報(bào)告中，對教育的論述有了很多新變化和新要求，主要體現(xiàn)在四個(gè)方面：

　　一是突出了“立德樹人”這一教育的根本任務(wù)。教育的任務(wù)和目的更加明確具體，為一線教育工作者更好地貫徹落實(shí)黨的教育方針打下了良好基礎(chǔ)。

　　二是提出了“教育為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)、為人民服務(wù)”的新要求。教育必須始終服務(wù)于社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的總方向，必須始終堅(jiān)持為人民服務(wù)，要堅(jiān)持教育的公益性和普惠性，堅(jiān)持育人為本，以促進(jìn)公平為重點(diǎn)，以提高質(zhì)量為核心，不斷滿足和全面適應(yīng)人民群眾的迫切需求，培養(yǎng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)所需要的合格人才。

　　三是指明了“全面實(shí)施素質(zhì)教育”的總體方向【詳細(xì)】

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教孩子別隨意鸚鵡學(xué)舌

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??? 5歲的妞妞從大朋友那里學(xué)到一句自認(rèn)為有用的話“你也太幼稚了吧”。有一次，乘電梯時(shí)看見有位叔叔將煙頭隨地亂扔，妞妞知道這種行為不文明，嘴里很快蹦出了上述那句話，弄得大家都處于尷尬中。

　　孩子從咿呀學(xué)語開始，便走進(jìn)了模仿語言這個(gè)必經(jīng)階段。模仿語言，就是鸚鵡學(xué)舌。然而，當(dāng)孩子稍稍懂事后，你會發(fā)現(xiàn)孩子一味地鸚鵡學(xué)舌將帶來很多負(fù)面影響。

　　首先，引導(dǎo)孩子發(fā)現(xiàn)自己的獨(dú)特之處，然后用自己的語言將其表述出來。例如，大一點(diǎn)的孩子說：“我是奧特曼，我來打怪獸?！毙∫稽c(diǎn)的孩子便會學(xué)著同樣的動作這么說。大的孩子就問：“你怎么學(xué)著跟我一樣？”小的孩子則啞然，因?yàn)橛^念在跟著別人走，顯然找不到自己驕傲的地方。其實(shí)，小的孩子可以說“我是孫悟空，妖精跑不掉了”。這樣，大的孩子就會另眼相看了。

　　其次，恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用逆向思維避免鸚鵡學(xué)舌。當(dāng)然，這種逆向思維指向應(yīng)該是健康的，積極向上的，有趣的。具體的方法是適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用反義詞，或說別人說的反話。例如，甲說“阿奇是個(gè)膽小鬼，到別人家門口都不敢敲門”，乙想想則說“阿奇很勇敢【詳細(xì)】

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學(xué)生營養(yǎng)餐“營養(yǎng)”流失誰之過？

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??? 湖南鳳凰縣學(xué)生營養(yǎng)餐“營養(yǎng)”流失一事在輿論的強(qiáng)烈關(guān)注下，當(dāng)?shù)?名相關(guān)責(zé)任人被免職,鳳凰縣要求財(cái)政落實(shí)210萬專項(xiàng)經(jīng)費(fèi),以確保3元保營養(yǎng)餐足額用于改善學(xué)生營養(yǎng)。但令人憂心的是,一些地方無論是在原料供應(yīng)、食品安全,還是監(jiān)管體系上,都沒有看到積極作為的影子,“因地制宜”反而成了懶政的“擋箭牌”。

　　學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃是中央善政?！耙缓信Ｄ獭⒁粋€(gè)面包”的營養(yǎng)餐模式,讓中央財(cái)政補(bǔ)貼被簡單處置,資金利用的效率大打折扣。地方政府作為學(xué)生營養(yǎng)改善行動的主體【詳細(xì)】

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上邦百匯城征文作品選登

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1、珍惜所擁有的一切

2、我想發(fā)明多功能花生收割機(jī)

3、未來的房屋

4、我想化作一陣風(fēng)

5、我的寵物

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