■“孩子王”陳英姿正在帶孩子們玩游戲

　　[觀察動(dòng)機(jī)]　十年前，本市第一批幼兒園男教師悄然走上了工作崗位，“男阿姨”成為當(dāng)時(shí)一個(gè)新鮮的職業(yè)，當(dāng)時(shí)的教育界還提出過(guò)每個(gè)幼兒園擁有一名男教師的設(shè)想。十年過(guò)去了，男幼師這一特殊群體的發(fā)展?fàn)顩r又如何呢？近日，記者對(duì)東城、西城、豐臺(tái)等區(qū)縣的幼兒園進(jìn)行探訪，發(fā)現(xiàn)經(jīng)過(guò)十年的發(fā)展，男幼師這個(gè)群體仍處于極度稀缺的狀態(tài)。當(dāng)初入行的男教師一半轉(zhuǎn)了行，一些教育資源具有優(yōu)勢(shì)的區(qū)縣，幼教男女比例也不足1/100。

　　現(xiàn)狀

　　■男幼師缺口大

　　男女比例不足1/100

　　色彩鮮艷的連帽衫、運(yùn)動(dòng)褲、跑鞋……這是北京市第七幼兒園的何志龍老師上課時(shí)最標(biāo)準(zhǔn)的穿戴樣式，與女老師相比，何志龍想法多、更活躍。“特別喜歡蹦蹦跳跳”是孩子們對(duì)何志龍老師最深的印象。與何志龍風(fēng)格相似的還有棉花胡同幼兒園的陳英姿，今年27歲的他是孩子們眼中的“孩子王”，他喜歡帶著孩子玩跆拳道、踢足球、做科技活動(dòng)。

　　在北京市東城區(qū)崇文三幼袁春芬園長(zhǎng)的眼里，男幼師思維更加敏捷，也敢于大膽實(shí)踐。同時(shí)，男幼師自身表現(xiàn)出來(lái)的勇敢和堅(jiān)強(qiáng)，對(duì)于孩子們性格的塑造，尤其是對(duì)男孩子“男子漢氣概”的培養(yǎng)有著女教師不可替代的作用。此外，男教師對(duì)電腦、足球等很在行，往往能突破常規(guī)，但也能很好地把握教學(xué)的“度”，活躍的教學(xué)方式很適合幼兒園的孩子。因此，幼兒園都希望在女教師為主導(dǎo)的教師隊(duì)伍中增加一些男教師的身影。

　　東城區(qū)教委相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，十年來(lái)，東城區(qū)男幼師的數(shù)量還是增加的，目前東城區(qū)共有24名男幼師分別在14所幼兒園中執(zhí)教。西城區(qū)教委副主任張燕軍也介紹，在西城有67所幼兒園，目前有男幼師的幼兒園僅有北海幼兒園、棉花胡同幼兒園、宣武回民幼兒園、虎坊路幼兒園信和分園等約四至五所幼兒園，這些幼兒園的男老師都是幼師專業(yè)出身的正式老師。

　　然而，盡管幼兒園男教師人數(shù)比十年前有所增加，但本市部分區(qū)縣幼兒園男女教師的比例仍嚴(yán)重失調(diào)，記者調(diào)查發(fā)現(xiàn)，東城區(qū)共有2086名幼兒園教職員工，其中男幼師僅24名。西城區(qū)共有2596名幼兒園教職員工，其中男幼師僅10名。豐臺(tái)區(qū)共有1003名專業(yè)幼兒園教師，其中男幼師僅10名。

　　調(diào)查

　　■最初入行者近一半改行

　　待遇低擇偶難壓力大

　　盡管教育部門都有“一園一名男老師”的強(qiáng)烈愿望，但現(xiàn)在的情況是，幼兒園想招男老師，卻沒(méi)有這樣的生源。目前，本市幼兒園教師都來(lái)自于首師大、北京師范大學(xué)等院校學(xué)前教育專業(yè)的畢業(yè)生。但從這幾年的招聘情況來(lái)看，沒(méi)有那么多男孩子愿意到幼兒園從事教育工作。據(jù)了解，近年來(lái)參加首都師范大學(xué)學(xué)前教育專業(yè)面試的考生中，男生的比例不足十分之一。十年前，北京幼兒師范學(xué)校曾專門招過(guò)一個(gè)男生班，但現(xiàn)在19人中已有近一半改了行，留下來(lái)的也大多在幼兒園從事后勤管理等工作，仍堅(jiān)持在一線帶班的也就四五人。同時(shí)，由于生源太少，男生班也沒(méi)有再堅(jiān)持開(kāi)辦下來(lái)。

　　收入低、擇偶難、心理壓力大，是很多男生不愿意選擇做幼師的三個(gè)重要原因。一位幼兒園男教師告訴記者，由于從事男幼師這個(gè)專業(yè)的人很少，他基本找不到可以深談的朋友，也不知道今后的發(fā)展方向到底如何。一位已經(jīng)離開(kāi)幼師行業(yè)的男老師坦言，在他在幼兒園工作的兩年里，找個(gè)女朋友都很困難，“一聽(tīng)說(shuō)我在幼兒園工作，就說(shuō)那不就是個(gè)男阿姨嘛，感覺(jué)好像這個(gè)職業(yè)就應(yīng)該是女人做的，男人當(dāng)幼師就覺(jué)得特別扭。”同時(shí)，與中小學(xué)老師相比，幼兒園教師的待遇水平相對(duì)較低，職業(yè)提升渠道也相對(duì)狹窄，面對(duì)這些壓力，很多學(xué)習(xí)幼師專業(yè)的男學(xué)生不愿意從事幼教事業(yè)，或者在幼兒園呆兩年就離開(kāi)了。

　　政策

　　■評(píng)選骨干教師

　　將向男幼師傾斜

　　北京早期教育研究所所長(zhǎng)梁雅珠表示，由于傳統(tǒng)觀念的影響，目前學(xué)習(xí)幼師專業(yè)的男生就比較少，而畢業(yè)后選擇做幼師的則更少。一些家長(zhǎng)不放心男幼師，認(rèn)為他們比較粗心，不能很好地照顧孩子，同時(shí)社會(huì)上很多人會(huì)說(shuō)男孩子做幼兒園老師沒(méi)有出息等等。此外，在一些男教師選擇從事幼教工作后，又沒(méi)有很好的提升平臺(tái)，漸漸地失去興趣就離開(kāi)了崗位。因此，在男幼師職業(yè)提升方面，無(wú)論是行政機(jī)關(guān)還是幼兒園本身都應(yīng)該搭建更多的平臺(tái)。

　　為了鼓勵(lì)更多的男老師加入到幼兒園教育的隊(duì)伍當(dāng)中，東城等區(qū)縣出臺(tái)了鼓勵(lì)政策，評(píng)選骨干教師時(shí)將向男幼師傾斜。

　　政策上的傾斜和照顧，能否吸引到更多的男幼師？一位男教師表示，恐怕還需要社會(huì)上更多的寬容，如果人們還是用異樣的眼光去審視幼兒園里的男老師，“無(wú)法得到基本的職業(yè)尊重，那么僅靠政策的扶持，還很難一時(shí)改變幼兒園老師男女比例失衡的問(wèn)題?！?/p>

　　■文/本報(bào)記者　安蘇

　　個(gè)案

　　“我們找女友 大都是同行”

　　2003年北京幼兒師范學(xué)校培養(yǎng)的第一批男幼師共有19人，陳英姿是其中之一，也是現(xiàn)在為數(shù)不多的仍堅(jiān)守在幼兒園的男老師。作為棉花胡同幼兒園的一名男老師，今年是27歲的陳英姿在幼兒園工作的第十個(gè)年頭。

　　■從不被看好到被認(rèn)可

　　盡管從小就想當(dāng)老師，但陳英姿其實(shí)并沒(méi)弄清楚幼師和普通老師之間的區(qū)別。碰巧幼師招生，陳英姿幸運(yùn)地在500個(gè)男考生中被選中，那屆男幼師班只招20人。

　　從讀幼師開(kāi)始到剛從事這個(gè)職業(yè)，陳英姿就不被家人和周圍的人看好。家人怕男孩子學(xué)幼師將來(lái)不適應(yīng)，父親也不看好陳英姿的發(fā)展。親戚們有時(shí)候問(wèn)他干嗎的，一聽(tīng)說(shuō)是幼兒園老師，就再不言語(yǔ)了。

　　這幾年，隨著“入園難”問(wèn)題凸顯，幼兒早教受到重視，陳英姿的工作慢慢受到認(rèn)可，陸續(xù)有親戚朋友托人找陳英姿咨詢?nèi)雸@的事，鄰居也開(kāi)始打聽(tīng)怎么能讓兒子也考幼師。外向的陳英姿參加過(guò)“魯豫有約”節(jié)目，之所以愿意接受采訪，陳英姿說(shuō)，這樣對(duì)男幼師這個(gè)職業(yè)能起到宣傳作用。

　　陳英姿說(shuō)，自己的目標(biāo)不只是當(dāng)一名好老師，從今年起他開(kāi)始負(fù)責(zé)幼兒園的后勤管理，這也是幼兒園給他預(yù)留的發(fā)展空間，他希望能在管理崗位上顯示自己的才干。

　　■上課方式和女老師不同

　　“現(xiàn)在護(hù)士都有男的了，幼兒園有了我的加入，也一樣會(huì)有很大的變化。”陳英姿說(shuō)，他喜歡和孩子在一起，而且幼兒園應(yīng)該有男教師，男教師可以教會(huì)孩子們堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。在園長(zhǎng)的安排下，喜歡跑跑跳跳的陳英姿負(fù)責(zé)體育活動(dòng)，這樣可以讓更多的孩子和園里唯一一名男老師“親近”，也滿足了陳英姿的成就感。

　　一位女老師告訴記者，陳英姿的體育課和女老師的課明顯不一樣。女老師上的體育課通常都是以帶孩子做游戲?yàn)橹?，幾乎沒(méi)有女老師會(huì)教踢足球。陳英姿的課上會(huì)教孩子滑輪滑、跳鞍馬、武術(shù)，還專門成立了小足球隊(duì)。

　　雖然陳英姿只教孩子們體育課并不帶班，但這個(gè)“特別”的男老師更受孩子們喜愛(ài)。陳英姿還有個(gè)特別的稱呼，孩子們都愿意叫他“帥哥”。上周，陳英姿收到一張小朋友送來(lái)的小卡片，上面畫(huà)了一個(gè)小桃心和一張笑臉。陳英姿說(shuō)，孩子表達(dá)感情的方式很簡(jiǎn)單，也很讓他感動(dòng)。

　　■“另一半”都是幼兒園老師

　　和陳英姿同屆畢業(yè)的男老師很多已經(jīng)離開(kāi)了幼兒園，有的同學(xué)去搞拆遷城建，有的下海創(chuàng)業(yè)，有的失去聯(lián)絡(luò)，仍在堅(jiān)守“老本行”的只有少數(shù)幾人。陳英姿說(shuō)，大家已經(jīng)很難聚齊了，現(xiàn)在經(jīng)常走動(dòng)的有五六個(gè)同學(xué)，大家在一起時(shí)會(huì)聊聊好的教育方法，互相發(fā)發(fā)牢騷。

　　征得了園長(zhǎng)同意，在不影響工作的前提下，“孩子王”陳英姿和同是幼兒園的一位女老師戀愛(ài)結(jié)婚了，如今已經(jīng)有了8個(gè)月的寶寶。陳英姿說(shuō)，他認(rèn)識(shí)的五六個(gè)男老師里，另一半幾乎都是幼兒園里的老師。“幼師這個(gè)圈子之外的女孩，很多接受不了這個(gè)職業(yè)，有的是沒(méi)有共同話題，慢慢就交往不下去了?！标愑⒆苏f(shuō)，自己和其他男老師一樣，接觸的女性朋友都是幼師圈子里的，和女老師們也能談到一起。陳英姿認(rèn)為，很多女孩對(duì)男幼師說(shuō)“不”是因?yàn)樗齻儗?duì)男幼師的職業(yè)有偏見(jiàn)。

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