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巴蜀中學(xué)女生校服
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巴蜀中學(xué)男生校服
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梁平第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)校服
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????3月24日,央視《新聞1 1》以《校服如何“致青春”?》為題,對(duì)重慶巴蜀中學(xué)等推行校服改革一事進(jìn)行了關(guān)注。一時(shí)間,巴蜀中學(xué)的英倫風(fēng)校服受到熱捧。不少網(wǎng)友感嘆:“酷斃了,簡(jiǎn)直可以拍內(nèi)地版的‘流星花園’了!”
????重慶商報(bào)訊 “在中小學(xué)校服改革方面,重慶率先探索,走在了全國(guó)前列?!弊蛉眨貞c市學(xué)生裝技術(shù)研發(fā)中心主任張?jiān)乐シQ,我市中小學(xué)生穿著開(kāi)始注重青春、時(shí)尚元素,主城50%以上的中小學(xué)校服,不再是清一色的“運(yùn)動(dòng)裝”。
????巴蜀中學(xué)新校服受網(wǎng)友熱捧
????“從小學(xué)到高中,我穿的校服都是大同小異的運(yùn)動(dòng)裝,感覺(jué)‘土爆了’,但愿弟妹們能解放出來(lái)!”已在重慶大學(xué)讀大二的陳青松在高中同學(xué)QQ群中“觀戰(zhàn)”兩天后,前不久終于忍不住也加入到了中小學(xué)校服改革討論的行列。
????原來(lái),連日來(lái),北京某中學(xué)運(yùn)動(dòng)式校服遭網(wǎng)友吐槽“丑到爆”,引發(fā)了全國(guó)網(wǎng)友對(duì)校服的熱議。而央視《新聞1 1》3月24日以《校服如何“致青春”?》為題,對(duì)重慶巴蜀中學(xué)校服改革進(jìn)行報(bào)道后,網(wǎng)友們開(kāi)始關(guān)注重慶中小學(xué)的校服改革。
????巴蜀中學(xué)黨辦主任付英介紹,學(xué)生校服一度也沒(méi)引起學(xué)校重視,直到2011年,學(xué)校通過(guò)調(diào)查才意識(shí)到,“運(yùn)動(dòng)服就是校服”已持續(xù)了近20年不變,家長(zhǎng)、老師、學(xué)生都有了“倦”意,校服也應(yīng)與時(shí)俱進(jìn),體現(xiàn)不同的時(shí)代特點(diǎn)。為此,學(xué)校將校服改革納入了“校園文化”建設(shè)。
????為了突出年輕人青春、時(shí)尚的氣息,彰顯年輕人身上的朝氣、活力,他們請(qǐng)來(lái)專業(yè)設(shè)計(jì)公司設(shè)計(jì)校服。隨后,在學(xué)校的組織下,由家長(zhǎng)代表、學(xué)生代表及老師組成的評(píng)議團(tuán),開(kāi)始為新校服設(shè)計(jì)出謀劃策。校服采取公開(kāi)對(duì)外招投標(biāo),各個(gè)廠家來(lái)進(jìn)行展示,進(jìn)行公開(kāi)投票,最后6家服裝廠參與投標(biāo),匯集了100款設(shè)計(jì)方案。
????最終,各方確定了一套融入了學(xué)校特色文化的英倫式校服和一套運(yùn)動(dòng)服:男生穿白邊翻領(lǐng)黑色小西裝,內(nèi)配灰白襯衣加紫色斜條紋領(lǐng)帶;女生著白色桃尖背心,外加格子齊膝短裙。青春、時(shí)尚、靚麗的設(shè)計(jì),倍受學(xué)生青睞。2012年底,新校服在學(xué)校的初一和高一年級(jí)試行,當(dāng)學(xué)生們穿著時(shí)尚的新校服“亮相”時(shí),引起了不少中小學(xué)的關(guān)注,并讓很多學(xué)生羨慕不已。
????而近日央視的關(guān)注,更是將巴蜀中學(xué)的時(shí)尚校服推向了全國(guó)。網(wǎng)友們不禁感慨:“酷斃了,這是要拍內(nèi)地版的‘流星花園’嗎?”就連已畢業(yè)的巴蜀中學(xué)學(xué)生,也紛紛要求學(xué)校為畢業(yè)生出紀(jì)念版校服。
????主城學(xué)校開(kāi)始突出自身特色
????“不一定要‘英倫風(fēng)格’,但至少穿起不光像運(yùn)動(dòng)員或服務(wù)員?!备队⒄f(shuō),巴蜀中學(xué)推出的新校服,帶動(dòng)了主城眾多中小學(xué)“跟風(fēng)”。不少學(xué)校近兩年也紛紛為學(xué)生們?cè)O(shè)計(jì)出了新穎時(shí)尚、青春靚麗的校服,讓學(xué)生們穿出了精神、穿得美觀,體現(xiàn)出了孩子們的朝氣蓬勃。
????據(jù)了解,個(gè)性化的小西裝、格子百褶裙、開(kāi)襟毛衫、毛背心等,這些以往只能在電視劇中看到的校服,如今出現(xiàn)在南開(kāi)中學(xué)、謝家灣小學(xué)、巴川中學(xué)、巴蜀小學(xué)等校園內(nèi)。這些學(xué)校的新校服,不論是在色彩搭配還是款式設(shè)計(jì)上,都有較大進(jìn)步。
????“大多數(shù)校服不僅在色塊分割、顏色搭配上下了工夫,還注重了點(diǎn)、線、面的藝術(shù)結(jié)合,把握學(xué)生個(gè)性化發(fā)展的需求?!敝貞c市學(xué)生裝技術(shù)研發(fā)中心主任張?jiān)乐ソ榻B,不少學(xué)生因此從“不想穿”變成“想要穿”?!昂推渌胤较啾?,重慶的校服改革這幾年步子邁得很大,可以說(shuō)走在了全國(guó)前列。”張?jiān)乐フf(shuō),主城50%以上的中小學(xué)校目前都有了自己的特色校服,不再是單一的“運(yùn)動(dòng)裝”。
????“讓學(xué)生穿校服有利于培養(yǎng)學(xué)生的整體意識(shí)和自我約束意識(shí)。”張?jiān)乐フf(shuō),穿上校服后,大多數(shù)學(xué)生會(huì)自覺(jué)提醒自己要按學(xué)生的日常行為規(guī)范要求自己,有利于學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。“另一方面,在校期間統(tǒng)一著裝還能避免學(xué)生在穿著打扮上的攀比,可使低收入家庭的學(xué)生不再有穿著落伍的壓力,不會(huì)因著裝而感到自卑,進(jìn)而改善校園氛圍和學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,營(yíng)造出一種平等和諧的教育氛圍。
????專家:讓校服與時(shí)代潮流接軌
????“我們不能把校服當(dāng)作一件只是穿著上的小事,它甚至能影響到孩子的成長(zhǎng)?!鄙鐣?huì)心理學(xué)家、重慶市協(xié)和心理顧問(wèn)事務(wù)所所長(zhǎng)譚剛強(qiáng)等人認(rèn)為,學(xué)生也有對(duì)美的追求,而有品位的校服有利于提高學(xué)生的審美觀念,對(duì)他們一生都有重大影響。只有從小培養(yǎng)孩子的審美意識(shí),讓他知道什么是美,怎么選擇美,他們長(zhǎng)大后,生活才不會(huì)呆板單一,才會(huì)努力創(chuàng)造,擁有一個(gè)豐富多彩的人生。
????市教科院有關(guān)負(fù)責(zé)人稱,從全國(guó)來(lái)看,中小學(xué)校服改革都是件大事,必須讓校服與時(shí)代潮流接軌。目前,我市一些區(qū)縣校服改革力度還不夠,北京某中學(xué)校服遭網(wǎng)友吐糟一事,讓重慶的學(xué)校、家長(zhǎng)、學(xué)生都感受到了校服改革的趨勢(shì)和必要性。
????聲音
????運(yùn)動(dòng)式校服優(yōu)點(diǎn)也不少
????在運(yùn)動(dòng)式校服遭網(wǎng)友吐槽的同時(shí),也有人在力挺它。兒子在南開(kāi)中學(xué)讀初二的市民彭女士說(shuō),中小學(xué)校服要與時(shí)俱進(jìn),這無(wú)可厚非。但在長(zhǎng)期的運(yùn)用中,運(yùn)動(dòng)式校服也有很多優(yōu)點(diǎn),比如它更有舒適度包容度,在上體育課時(shí)更方便等,因此它有自己的適用人群,不能把過(guò)去的東西都說(shuō)成是落后的,不能一棒子打死。
????張?jiān)乐ヒ卜Q,由于我市的公辦中小學(xué)基本都沒(méi)有專用的更衣室,也沒(méi)有國(guó)外學(xué)校的個(gè)人衣櫥,運(yùn)動(dòng)前學(xué)生換衣服不方便,運(yùn)動(dòng)式校服無(wú)疑仍長(zhǎng)期是學(xué)校和學(xué)生的選項(xiàng)。而要考慮的,無(wú)非是在款式等方面創(chuàng)新。
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學(xué)生穿校服接待米歇爾有何不美??