龍華區(qū)教育局:推進高位均衡發(fā)展 讓每一所家門口的學(xué)校都優(yōu)質(zhì)

　　記者?杜潤濤?文/圖

　　規(guī)范辦學(xué)?做足做實

　　“沒有規(guī)范，就不會有創(chuàng)新，更不會有成績?！?/p>

　　談到“規(guī)范辦學(xué)行為”，龍華區(qū)教育局局長吳健好表示，?？谑薪逃值摹敖虒W(xué)規(guī)范管理年”活動做得很好。沒有規(guī)范基礎(chǔ)的創(chuàng)新，都叫瞎折騰，可能會有一些花架子吸引眼球，但肯定不會有持續(xù)性，不會有好的成績。龍華區(qū)教育局針對“教學(xué)規(guī)范管理年”活動，做足做實文章。

　　全區(qū)充分利用督導(dǎo)的力量。區(qū)教育督導(dǎo)室在學(xué)校規(guī)范化管理上發(fā)揮了很大的作用。組織專家力量全面而有針對性地進行視導(dǎo)。2015學(xué)年度，共組織專家243人次，對全區(qū)43所中小學(xué)校，22個完小、教學(xué)點、學(xué)校章程建設(shè)、教育教學(xué)管理制度建設(shè)及實施情況等方面進行了全面視導(dǎo)；整合利用專家資源，針對學(xué)校存在的共性問題，結(jié)合上級部門的要求，編寫和印發(fā)了《關(guān)于學(xué)校章程建設(shè)的指導(dǎo)意見》《關(guān)于學(xué)校課堂教學(xué)管理及實施的指導(dǎo)意見》《關(guān)于學(xué)?？冃ЧべY制度建設(shè)的指導(dǎo)意見》。2016年4月，區(qū)教育督導(dǎo)室還邀請了北京、上海的丁蓓等四名特級校長為龍華區(qū)學(xué)校章程制度建設(shè)診斷把脈、指導(dǎo)編寫；開展“尋找身邊好學(xué)?！被顒印闃淞⑸磉吙蓪W(xué)可仿的榜樣，區(qū)教育局牽頭開展“尋找身邊好學(xué)校”活動，尋找那些規(guī)范辦學(xué)的典型，組織區(qū)內(nèi)的學(xué)校觀摩學(xué)習，達到雙促進的目的。

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