圖為:演繹“神話”的衛(wèi)榆松
????“小升初”、中考失利,他入讀一所不出名的中學(xué);他“不務(wù)正業(yè)”,不愿培優(yōu)愛做兼職;高三調(diào)考成績只夠“二本”線……盡管如此,他卻連續(xù)收到美國佐治亞理工學(xué)院(世界排名24)、俄亥俄州立大學(xué)、佐治亞州立大學(xué)等3所名校的錄取通知書,其中一所還給出了獎學(xué)金。這個高考季,武大附中高三(2)班的衛(wèi)榆松把中等生的“神話”演變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
????3所美國名校同時相中他
????申請美國高校是衛(wèi)榆松高二上學(xué)期時產(chǎn)生的想法:“當(dāng)時同學(xué)們學(xué)得蠻苦,很多人叫嚷著,進(jìn)了大學(xué)一定要岔著玩;我覺得中國的大學(xué)混文憑的太多了,那么辛苦考進(jìn)去,卻又浪費(fèi)時間和生命!”
????征得媽媽和老師的支持后,衛(wèi)榆松開始為申請美國大學(xué)做準(zhǔn)備。備戰(zhàn)托福、SAT,“一天要背300多個單詞,還得上高中的課,累得真想放棄算了。但我最終還是咬牙堅(jiān)持下來了?!毙l(wèi)榆松回憶。
????申請美國高校,衛(wèi)榆松全憑自我摸索。他申請了3所美國大學(xué),全部通過。佐治亞理工大學(xué)世界排名第一的生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)向他發(fā)出邀請;俄亥俄州立大學(xué)給出了獎學(xué)金。
????從不培優(yōu)樂于社會實(shí)踐
????“美國高校的選才真是不拘一格!”采訪中,武大附中的幾名教師稱,將衛(wèi)榆松放在國內(nèi)高考體制中評價(jià),他只是一名中等生,但卻是美國高校眼中的優(yōu)等生。可以肯定的是,美國高校看中衛(wèi)榆松的絕不是成績。
????衛(wèi)榆松告訴記者,從初中到高中沒有培過優(yōu),他更樂于將時間用在社會實(shí)踐上,“實(shí)踐時間再短,也會讓你學(xué)到書本上學(xué)不到的東西”。他參加策劃學(xué)校的模擬聯(lián)合國活動、自學(xué)吉它、利用暑假去星巴克咖啡當(dāng)前臺練習(xí)口語;他愛好快速記憶,在一所美國高校的面試中,展示了記憶一副撲克牌的技能,考官大笑著為他鼓掌。
????初二那年,衛(wèi)榆松膝蓋骨積水,經(jīng)常腫得疼痛難當(dāng)。得知這種病唯有加強(qiáng)鍛煉時,他開始堅(jiān)持每天跑步鍛煉,咬著牙忍受著巨痛。如此堅(jiān)持5年后,衛(wèi)榆松的病痊愈了。他將這段經(jīng)歷用英語寫成散文,寄給了美國的高校,“這篇散文打動了我自己,我想也打動了考官吧!”
????挫折于他是成長歷程
????“小升初”、中考,衛(wèi)榆松都遭遇了失敗。起初,衛(wèi)榆松也沮喪過。半年后,他想通了——與其被環(huán)境制約,不如將心態(tài)調(diào)整好?!拔以趯W(xué)習(xí)前會暗示自己,這是一門很有趣的知識,我一定學(xué)得好……”這種先入為主的良性暗示,讓衛(wèi)榆松始終保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。
????申請美國高校時,衛(wèi)榆松也被潑過冷水,旁人認(rèn)為申請國外大學(xué)是省示范高中的“尖子生”才能做到的,以他的實(shí)力如何辦到?最終,現(xiàn)實(shí)很好地反駁了這一點(diǎn)。
????回首求學(xué)路,衛(wèi)榆松笑稱一路挫折。但他卻將種種失利、挫折當(dāng)成財(cái)富,深信失敗乃成功之母,每一次失利都讓他成長。如今,衛(wèi)榆松在緊張地備戰(zhàn)高考,他不愿失去一次難得的經(jīng)歷,哪怕結(jié)果不圓滿。(楚天金報(bào)記者趙莉 通訊員胡培榮)
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(編輯:韓靜)